高三孩子成績(jī)?cè)綄W(xué)越差怎么辦 該怎樣做

很多的差生在發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)沒有辦法提高了，就會(huì)選擇放棄，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，放棄是正確的，但是不能完全的放棄。

高三成績(jī)?cè)絹碓讲钷k法

高三注意時(shí)機(jī)，以朋友的方式和孩子溝通一下。讓孩子有一定的心理準(zhǔn)備，對(duì)于自己的幾次考試要有一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)注意不要給孩子下命令比如：非得考的怎么怎么樣。

高三不要把自己的情緒傳遞給孩子。孩子考得不好，本身自己情緒就很低落，作為家長(zhǎng)不要把自己情緒表現(xiàn)在臉上，傳導(dǎo)給孩子

高三不要整天將成績(jī)掛嘴邊。有很多家庭孩子的成績(jī)影響了家庭的關(guān)系，成績(jī)好的時(shí)候，家里面一片祥和，成績(jī)不好的時(shí)候就會(huì)迎來電閃雷鳴，很不應(yīng)該。

高三幫孩子分析原因。不能把孩子的成績(jī)當(dāng)做衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。考的不好，很有可能是因?yàn)樯眢w不舒服或者基礎(chǔ)不扎實(shí)，題目比較難而已，高考才是唯一的，抓緊調(diào)整心態(tài)、身體的狀態(tài)，迎接高考。

高三找到原因，及時(shí)補(bǔ)正。由于單科成績(jī)出現(xiàn)大幅度的降低時(shí)，家長(zhǎng)要跟老師和孩子共同找到外在因素，然后激勵(lì)孩子努力提高。

高三成績(jī)?cè)絹碓讲钤趺崔k

1、高三在復(fù)習(xí)方法上，有任何問題一定要多問老師，包含學(xué)習(xí)方法、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、考試模式、應(yīng)試技能等等，一定要用好老師的資源!老師不僅可以答復(fù)問題，還可以發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生的知識(shí)破綻，幫你做一下知識(shí)的遷徙銜接。多問老師，老師會(huì)對(duì)你有更深的印象，有時(shí)會(huì)更加關(guān)注你。要重視每次的小測(cè)，及時(shí)做好錯(cuò)題的演繹整頓。

2、高三由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，高三學(xué)生加入了數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，將補(bǔ)習(xí)課的錯(cuò)題都抄下來，做透辟的分析;記下老師說的各種辦法，例如求通項(xiàng)公式的方式都記下，配上相干例題，大考前看這些筆記，加深記憶。到后期我基礎(chǔ)上不會(huì)丟基礎(chǔ)分。