高中物理技巧順口溜 有哪些做題技巧

概念規(guī)律含糊，粗看題，憑印象，湊公式，生吞活剝舊模型，苦渡題海，做死題，聞十知一，利少弊多。方法技巧清楚，細分析，定思路，重作圖，妙解善變新情景，樂游書山，讀活書，舉一反三，事半功倍。

高中物理技巧順口溜

概念規(guī)律含糊，粗看題，憑印象，湊公式，生吞活剝舊模型，苦渡題海，做死題，聞十知一，利少弊多。

方法技巧清楚，細分析，定思路，重作圖，妙解善變新情景，樂游書山，讀活書，舉一反三，事半功倍。

作用力與反作用力：生死與共

選擇電學器材的“四項基本原則”：安全、準確、方便、節(jié)能

I=U/R：我(I)等于你(U)除以他(R)

在思考中要發(fā)散思維，學生們要學會思維的“衍射”——繞過障礙物

判斷安培力方面的問題因為力向左撇因而用左手定則；

判斷感應(yīng)電流的問題因為電向右捺因而用右手定則

安培力的左手定則：“力”的撇向左，感應(yīng)電流的右手定則：“電”的勾向右

力是成對的：哥倆好！

慣性——垂死掙扎

感應(yīng)電流的方向借用地理名稱：右發(fā)拉底河。記住用右手還可以發(fā)電

伏安法測電阻：小外大內(nèi)。小日本大中國。

關(guān)于摩擦：沒有摩擦就不會產(chǎn)生思想火花。

滑動摩擦的效果：“剛出身社會時總會與社會有摩擦，摩擦使自己越來越圓滑，絕對圓滑時便沒有了摩擦”

密閉容器中液體對容器底的壓力：大底受大力，小底受小力。

解題過程：已知、求、解、答，一個都不拉。

物理講究應(yīng)用，我認為：應(yīng)先死記硬背，然后肯定是死記硬背沒用！

電流表中的電流流向是：正進負出。磁場方向是： 南進北出

氣體等壓定律、等容定律：蓋·呂薩克定律和查理定律

分子直徑的數(shù)量級：埃級 A

彈簧振子在一個中心兩個基本點之間運動！

靜摩擦力的大小：遇強則強

高中物理有哪些答題技巧

(1)高中仔細審題，明確題意

高中每一道計算題，首先要認真讀題，弄清題意。審題是對題目中的信息進行搜索、提取、加工的過程。高中我們初審時所獲取的信息，可能既包含有利的解題信息，又包含不利的解題信息，也有可能是不完整的，這都會使解題偏離正確的方向，造成一步錯，步步錯的局面。高中在審題中，要全面細致，特別重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、恰好達到最大速度、勻加速、初速為零，一定、可能、剛好等。

(2)高中敢于做題，貼近規(guī)律

高中立足于數(shù)學方法，解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個數(shù)，然后求解。怎樣建立方程呢?方程蘊含在物理過程中以及整個過程的各個階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。

(3)高中敢于解題，深于研究

高中遇到設(shè)問多、信息多、過程復(fù)雜的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來，這對完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。

①高中很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結(jié)果來判定，所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

②高中當所列方程的個數(shù)少于未知數(shù)的個數(shù)時，一次處理可同時消去兩個未知數(shù)。如用下圖所示電路可測量出電池電動勢E和(r+R0)，除非R0已知，才可測出電池內(nèi)阻r.