給孩子當(dāng)好情商教練。孩子高二成績(jī)下滑時(shí),如果不能有效疏導(dǎo),孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,把壓力當(dāng)成洪水猛獸,或消極抵抗,或做出過激行為,既不利于學(xué)業(yè)進(jìn)步,也不利于親子和諧。
高二給孩子當(dāng)好情商教練。孩子高二成績(jī)下滑時(shí),如果不能有效疏導(dǎo),孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,把壓力當(dāng)成洪水猛獸,或消極抵抗,或做出過激行為,既不利于學(xué)業(yè)進(jìn)步,也不利于親子和諧。家長(zhǎng)要停止對(duì)孩子的喋喋不休,停止缺哪兒補(bǔ)哪兒地頻頻施壓,先了解孩子心里所想、了解孩子壓力所在、了解孩子的學(xué)習(xí)困惑。
雙方間和風(fēng)細(xì)雨的溝通,平靜地分析問題原因、預(yù)判可能出現(xiàn)的困難,做好迎接困難的準(zhǔn)備,就會(huì)最大限度的避免孩子走極端,逐漸讓孩子在高二提高成績(jī),以此順利贏得高中學(xué)段的勝利。
1、高二用好課本,不補(bǔ)課也能把成績(jī)趕上來
高二課本是一課之本,是考試命題的依據(jù)和根源,同時(shí)也是試題答案的來源,所以建議把課本仔仔細(xì)細(xì)看一遍,只要他把課本上基礎(chǔ)概念透徹理解了,同時(shí)也把知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系縱橫向串連了起來。
2、高二課前預(yù)習(xí)
高二課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
高二初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
200分的話先打好基礎(chǔ),先不要急著去摳難題,理科類的提供一個(gè)小小方法,拿出一套或者所有試卷,從第一題開始,一道一道弄懂,知道她考的是哪個(gè)知識(shí)...
能趕上。高三是總復(fù)習(xí),也會(huì)復(fù)習(xí)高二的內(nèi)容,高二沒有掌握的內(nèi)容,完全可以通過總復(fù)習(xí)弄懂掌握,以前不懂的,弄懂了,成績(jī)自然就上來了,所以肯定能沖...
有救,從頭開始,把基礎(chǔ)理論都吃透,猛刷題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步的速度颼颼的,因?yàn)樘嵘臻g太大了。數(shù)學(xué)是各科的生命主線,所以必須拿下來。30分成績(jī)...
中考特長(zhǎng)生文化課大概480左右可以被高中錄取。藝術(shù)類專業(yè)文化藝術(shù)控線和錄取分?jǐn)?shù)各自參照普通高中控線和錄取分?jǐn)?shù)的80%。初三藝術(shù)生要注意調(diào)整學(xué)...
高三還是有希望的。高一高二階段還是處于接受新知識(shí)的過程,你所學(xué)到的東西還沒辦法進(jìn)行融會(huì)貫通應(yīng)用在考試上面來,高二200分的成績(jī)并不能代表高三...
高二成績(jī)下滑首先是要找到自己哪一科出現(xiàn)了問題,有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。高中對(duì)知識(shí)的掌握不能停留在記憶背誦,而是要弄懂知識(shí)的來龍去脈,高二想提升成...
須要有足夠的堅(jiān)持,你考300多分,要到500多,那是要做一個(gè)巨大的改變的!因?yàn)檫@是一個(gè)質(zhì)變的過程。所以你必須先有一個(gè)量變的過程。量變的過程,...
高三要相信自己的孩子,通過自己的鼓勵(lì),剛開始的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)平平,但是在最后高考的時(shí)候,一鳴驚人的情況也是有可能發(fā)生的。因此,從現(xiàn)在開始,努力...