科舉制產(chǎn)生的影響有:科舉制度導(dǎo)致官場腐敗。科舉制度隨著歷史車輪的推進,出現(xiàn)了科舉制度的政治化,天地君親師的教育又造成了師門關(guān)系的盛行。這樣造成了嚴重的師門裙帶關(guān)系現(xiàn)象。這些師門關(guān)系在官場中互相拉幫結(jié)派,并且官官相護。
1、實行科舉制,便于在全國范圍內(nèi)選拔人才,擴大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)。
2、科舉制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機會。
3、增強了國家機構(gòu)的活力與辦事效率。
4、開創(chuàng)出政治、經(jīng)濟、文化及民族關(guān)系的嶄新局面,給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神。
5、后期的科舉制度使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具;官僚隊伍壯大,但導(dǎo)致從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對薄弱。
6、由于入仕途徑單一,只有通過科舉考試的人才能做官,而很多人又有做官就能發(fā)財?shù)南敕ǎ詫?dǎo)致追求部分士人產(chǎn)生了畸形的價值觀,從而催生一些家庭和社會悲劇。
7、科舉制度導(dǎo)致官場腐敗。科舉制度隨著歷史車輪的推進,出現(xiàn)了科舉制度的政治化,天地君親師的教育又造成了師門關(guān)系的盛行。這樣造成了嚴重的師門裙帶關(guān)系現(xiàn)象。這些師門關(guān)系在官場中互相拉幫結(jié)派,并且官官相護。
光緒三十一年也就是1905年,慈禧太后下詔書,宣布自光緒三十二年開始廢除科舉。主要是因為儒家學(xué)說的獨尊地位被打破,促進了思想的解放。
我國古代科舉制度始于始于隋朝,隋文帝楊堅創(chuàng)立。他淵源于漢朝,創(chuàng)始于隋朝,確立于唐朝,完備于宋朝,興盛于明、清兩朝,廢除于清朝末年,歷經(jīng)隋、唐、宋、元、明、清。根據(jù)史書記載,從隋朝大業(yè)元年(605)的進士科算起到光緒三十一年(1905)正式廢除,整整綿延存在了1300周年。
科舉制度,又稱科舉,是中國古代通過考試選拔官吏的一種基本制度。它淵源于漢朝,創(chuàng)始于隋朝,確立于唐朝,完備于宋朝,興盛于明、清兩朝,廢除于清朝末年,持續(xù)了1300多年。
科舉制改善了之前的用人制度,徹底打破血緣世襲關(guān)系和世族的壟斷,部分社會中下層有能力的讀書人進入社會上層,獲得施展才智的機會。
中國的科舉制度起源于隋朝,創(chuàng)于文、煬二帝時期。隋王朝存在的時間十分短暫,但是它在政治、經(jīng)濟和文化上的貢獻是不容忽視的,是中國封建社會重新走向...
科舉制度是古代中國及受中國影響的日本、朝鮮、越南等國家通過考試選拔官吏的制度。科舉考試通常分為地方上的鄉(xiāng)試、中央的省試與殿試。鄉(xiāng)試第一名為“...
科舉制度是封建時代所能采取的最公平的人才選拔形式,它擴展了封建國家引進人才的社會層面,吸收了大量出身中下層社會的人士進入統(tǒng)治階級。特別是唐宋...
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我國古代科舉制度始于始于隋朝,隋文帝楊堅創(chuàng)立。中國科學(xué)制度是中國歷史上的考試選拔官員的一種基本制度。從隋朝大業(yè)元年的進士科算起到光緒三十一年...
背景:朝廷急需打破固有選拔機制,為朝中輸送新鮮血液,避免權(quán)力為少數(shù)人把持;隨著紙張的出現(xiàn),讀書成本迅速下降,這使得知識不再為少數(shù)人所掌握,這...
科舉考試是中國古代封建統(tǒng)治者為選拔人才資源,而設(shè)置的一種考試制度,讓讀書人參加的人才選拔考試,學(xué)而優(yōu)則仕的一種制度。這種制度對于中國傳統(tǒng)社會...
清末“新政”。科舉制是1905年被廢除的。我國古代科舉制度始于始于隋朝,隋文帝楊堅創(chuàng)立。淵源于漢朝,創(chuàng)始于隋朝,確立于唐朝,完備于宋朝,興盛...