一.吃透教材:在理解基礎(chǔ)上記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),把握人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)程,在記憶的基礎(chǔ)上形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。努力做到“課本在手,知識(shí)牢記于心”。二.構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行發(fā)散思維,把歷史事件串成完整的知識(shí)體系。
首先,明確學(xué)習(xí)步驟
還是要做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟,雖然是千篇一律的建議,但是要真正完成,還是需要持之以恒的。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對(duì)新課里要講到的歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外,學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問(wèn)題,然后在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師進(jìn)行解疑。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是理解和掌握知識(shí)的關(guān)鍵。在聽(tīng)講時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容,將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容,課本中一些思考題的答案等等。
第二,整理歷史線(xiàn)索
初中歷史學(xué)習(xí)方法中用記憶來(lái)獲取歷史知識(shí)時(shí)學(xué)好歷史的第一步,眾所周知,想要把知識(shí)記在腦中,記憶是首要的,其次就是理解和運(yùn)用,所以要學(xué)會(huì)把握記憶方法。在學(xué)習(xí)歷史,可以先去理解課本上的某個(gè)歷史事件,然后再去背誦其接下來(lái)的人物、概念、過(guò)程和時(shí)間等。在記憶復(fù)雜的年代地點(diǎn)人物和事件時(shí)可以嘗試一些新的方法,例如整理出一條線(xiàn)索,找出各個(gè)歷史事件之間的相互關(guān)系,弄清每件史實(shí)的前因后果。
第三,學(xué)會(huì)歸納比較
從初一到初三的歷史知識(shí)信息量非常大,中考涉及面又廣,那么我們?cè)鯓硬拍芸焖佟?zhǔn)確地記住這些歷史知識(shí)呢?在初中歷史學(xué)習(xí)方法中,為了突破記憶難關(guān),首先我們要反復(fù)記憶,持之以恒。人的記憶是有一定周期性的,學(xué)習(xí)后出現(xiàn)遺忘是一種正常現(xiàn)象,為了避免遺忘,我們要不斷變換角度,進(jìn)行思考性的記憶。然后學(xué)會(huì)歸納比較,總結(jié)分析,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)重難點(diǎn)知識(shí)的理解。最后提綱挈領(lǐng),把握全局,即清晰地把握課本內(nèi)容的連接、線(xiàn)索和事件范圍,從宏觀上把握課本內(nèi)容。
1.用思維導(dǎo)圖理解記憶
這是一種全新的思維學(xué)習(xí)方式,可以把紛繁復(fù)雜的歷史事件用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出來(lái),方便理解式記憶。大家都知道,歷史的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,有的只是“死記硬背”,但是“死記硬背”也要講究一定的技巧,還要運(yùn)用一些工具,而思維導(dǎo)圖就是這樣的便捷工具之一。
2.到歷史事件發(fā)生地學(xué)習(xí)
加深對(duì)歷史知識(shí)的深刻理解和記憶,親身到歷史事件的發(fā)生地學(xué)習(xí)是最佳途徑。例如講到虎門(mén)銷(xiāo)煙,可以去廣東東莞的虎門(mén)銷(xiāo)煙公園進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí);講到井岡山根據(jù)地的歷史,可以去井岡山革命歷史博物館和井岡山根據(jù)地實(shí)地考察學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果沒(méi)有實(shí)踐條件的話(huà),也可以利用網(wǎng)上展館或者視頻的方式進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí),這樣更加有利于深刻理解和記憶。
3.多看與歷史相關(guān)的書(shū)籍
可以選擇一些具有歷史學(xué)習(xí)意義和故事性與一體的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,以便提升學(xué)習(xí)效果。俗話(huà)說(shuō),有興趣才會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)歷史也是如此。如果對(duì)于學(xué)習(xí)歷史沒(méi)有興趣的話(huà),那是不可能學(xué)好歷史的。因此,在條件允許的情況下,可以購(gòu)買(mǎi)一些歷史相關(guān)的書(shū)籍,多進(jìn)行閱讀,一來(lái)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣,二來(lái)還可以豐富知識(shí)。
要想學(xué)好初中歷史一定要改變自已心里一切以分?jǐn)?shù)為為中心的觀點(diǎn),隨著社會(huì)的發(fā)展,分?jǐn)?shù)將會(huì)被越來(lái)越談化人生的標(biāo)簽,不少中學(xué)生以及家長(zhǎng)并沒(méi)有從分?jǐn)?shù)決...
1、把歷史事件,人物,觀念放在特定的歷史條件下,放到當(dāng)時(shí)的大背景來(lái)分析,不能主觀認(rèn)為。2、善于利用材料。今年廣西中歷史材料題其實(shí)只要把那段很...
對(duì)于歷史這門(mén)科目的學(xué)習(xí),要想記得多,記得牢,關(guān)鍵就在于理解,因?yàn)橹挥姓嬲斫狻㈩I(lǐng)會(huì)了這些知識(shí)才不容易忘記。光靠死記硬背是不行的,不但耗時(shí)費(fèi)力...
同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史,主要通過(guò)對(duì)中國(guó)史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索,理解重要的歷史概念,學(xué)會(huì)...
其實(shí)學(xué)習(xí)歷史也不能單純靠死記硬背,初中歷史的知識(shí)基本上是按照時(shí)間線(xiàn)的順序來(lái)進(jìn)行的,每個(gè)時(shí)期都有歷史大事件,孩子們要去記憶事件發(fā)生的時(shí)間、背景...
①自讀。反復(fù)閱讀新教材,了解課文大意,掌握脈絡(luò),既讀書(shū)又讀圖,歷史人物、歷史事件──落實(shí)到教材之中。②思考。積極獨(dú)立思考,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。③...
學(xué)習(xí)歷史,主要通過(guò)對(duì)中國(guó)史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索,理解重要的歷史概念,學(xué)會(huì)按時(shí)間...
歷史是中考的一個(gè)必考科目,學(xué)好歷史很重要,找對(duì)方法可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)歷史。學(xué)習(xí)歷史要善于歸納,歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí),按其同類(lèi)...