初二學生怎樣提高學習成績

認真聽老師講課。在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學交頭接耳，不趕其他學科的作業，老師講的知識點很全面，只要認真聽，仔細消化，做題的時候就會游刃有余，就會快速高效的完成作業。

初二學生應該怎樣提高學習成績

放松學習心態

消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。

區分科目輕重

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。

初二后半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了課本知識，還得多關心時事。

合理安排時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。

晚間復習時切忌打疲勞戰，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，學習效率會有很大的提高。

如何幫助初二學生提高學習成績

一，讓學生意識到學習的意義。現在很多學生學習好像就是在習慣的支持下在執行，自己壓根沒有意識到學習的意義，對自身以后的人生會產生什么樣的影響，在這種情況下，學生怎么可能有積極學習的熱情。因而輔導主要的任務就是要讓學生自己行動起來，在思想上對學習實現高度重視，從而主動的去學習。這件事情需要老師在輔導的過程中一點點的滲透，而不是直白的說教，直白的說教會引起學生的反感。

二，讓學生真切的感受到學習的美好。學生會認為學習是一件苦事，實際上那都是沒有真切的感受到學習帶來的美好。如果能夠通過學習讓學生產生滿足感，成就感，想必學生學習的熱情一定會高漲的，如同對于那些非常有學問的人，學生也會在心底產生羨慕感。

三，讓學生掌握學習的方法。輔導老師可以通過自己的言傳身教，幫助學生找到合適的學習方法，像經常談到的預習、復習、利用碎片時間等等，這些都是非常不錯的學習方法，只要能夠堅持就會顯現出成效。