初中生快速提高成績(jī)的辦法:課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段,所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。初中生多做課后習(xí)題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。
1、認(rèn)真上課:課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段,所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。
2、課后習(xí)題:初中生多做課后習(xí)題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的,所以做題時(shí)必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè),不要影響自己的睡眠時(shí)間。
3、及時(shí)請(qǐng)教:這一點(diǎn)是很多初中生都做不到的,因?yàn)楹芏喑踔猩J(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教是一件非常丟面子的事情,這是不對(duì)的。老師的工作就是將知識(shí)傳授給各位同學(xué),如果各位初中生對(duì)于老師所講的知識(shí)都了解,那學(xué)生就不用請(qǐng)教了。
歸根結(jié)底的說(shuō):初中生不向老師請(qǐng)教問(wèn)題是虛榮心在作怪,只要初中生將這份虛榮心拋棄掉。在遇到不會(huì)的難題時(shí)可以及時(shí)向老師請(qǐng)教。那么初中生的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
方法1:興趣是最好的老師,沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,知識(shí)你是記不牢的,記住了過(guò)不了兩天就忘了.
方法2:相信自己,我能行,對(duì)自己心存懷疑,是達(dá)不到自己希望的結(jié)果的.
方法3:帶著理想學(xué)習(xí),理想是前進(jìn)的動(dòng)力
方法4:有目標(biāo)的學(xué)習(xí),有目標(biāo),學(xué)習(xí)思路才會(huì)變得清晰
方法5:有計(jì)劃的學(xué)習(xí),有計(jì)劃,有條理的學(xué)習(xí)方法,是保證學(xué)好的關(guān)鍵
方法6:做自己時(shí)間的主人,合理安排自己的時(shí)間
方法7:勞逸結(jié)合,有張有弛,該休息時(shí)就徹底放松,該學(xué)習(xí)時(shí)就注意力高度集中
方法8:適合自己的方法是最好的,不要過(guò)分相信別人的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)槊總€(gè)人的思維模式不一樣
方法9:堅(jiān)持到底就是勝利,堅(jiān)持到底很難做到.
方法10:學(xué)會(huì)控制情緒,憂愁,惱怒,有心,懷疑都會(huì)影響你的學(xué)習(xí)
上初中成績(jī)下降的原因:知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量增加、學(xué)習(xí)的難度提升了、遇到青春期的困惑。成為一名初中生,大家站在了新起點(diǎn)上。拿到初中階段的教材,同學(xué)們會(huì)...
初中生成績(jī)不穩(wěn)定的原因:考生很難保持自己處于同一種應(yīng)試狀態(tài);學(xué)習(xí)策略不行;知識(shí)點(diǎn)掌握的不全面。學(xué)生要想考好某次考試,“適應(yīng)性”很重要。如果說(shuō)...
養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別...
認(rèn)真上課:課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段,所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)...
學(xué)會(huì)建目錄,一本教科書大約有十章,每章幾頁(yè),十幾頁(yè)以上,包含許多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),根...
我們要分析學(xué)習(xí)差的原因:有些學(xué)習(xí)差,可能是老師教學(xué)方法有問(wèn)題,導(dǎo)致孩子聽(tīng)不懂,跟不上老師的節(jié)奏,從而造成的成績(jī)落后。這種情況,孩子不方便、不...
我們要分析學(xué)習(xí)差的原因:有些學(xué)習(xí)差,可能是老師教學(xué)方法有問(wèn)題,導(dǎo)致孩子聽(tīng)不懂,跟不上老師的節(jié)奏,從而造成的成績(jī)落后。這種情況,孩子不方便、不...
宗旨是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是zōng zhǐ,意思是宗教的教義。指主要的思想或意圖、主意。出自《北齊書·儒林傳·孫靈暉》:“靈暉年七歲,便好學(xué)...