青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校怎么樣 評(píng)價(jià)好不好

青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校很不錯(cuò)，學(xué)校是一所以數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等智能制造專業(yè)為特色的新工科品牌學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校搶抓機(jī)遇，銳意改革，以構(gòu)建“三色教育”德育課程體系為抓手，以實(shí)施課堂教學(xué)改革“一二三”工程為突破，緊扣“思想道德及職業(yè)素養(yǎng)＋科學(xué)文化及專業(yè)知識(shí)＋技術(shù)技能”育人主線，在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為高素質(zhì)高技能人才方面作出顯著成績(jī)。

青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校如何

青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校很不錯(cuò)，學(xué)校緊緊抓住山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換機(jī)遇，發(fā)揮青島智能制造區(qū)位優(yōu)勢(shì)，校領(lǐng)導(dǎo)深入40余家企業(yè)調(diào)研，組織青島市機(jī)器人協(xié)會(huì)、青島市人力資源協(xié)會(huì)等30余家企業(yè)召開(kāi)12次專業(yè)論證會(huì)，推動(dòng)企業(yè)深度參與協(xié)同育人；以青島打造“世界工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)之都”的契機(jī)，聚焦“智能制造技術(shù)應(yīng)用”服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，準(zhǔn)確定位應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)探索新型人才培養(yǎng)“工貿(mào)”模式。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積2606平方米。建有數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、模具制造實(shí)訓(xùn)中心、汽修車間、校企協(xié)同創(chuàng)新中心、媒體工作室、列車實(shí)務(wù)等多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，還擁有CAXA數(shù)控車及制造工程師、數(shù)控及模具虛擬仿真等多個(gè)專業(yè)機(jī)房。

青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)好不好

評(píng)價(jià)A：學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境橫好的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)覺(jué)得安靜又不吵。學(xué)校的教學(xué)制度也很嚴(yán)格，嚴(yán)格的教學(xué)制度不僅保障了學(xué)生的日常，還是體現(xiàn)了學(xué)校的日常管理。老師也是很負(fù)責(zé)，學(xué)生有什么需要的幫助的地方，老師都會(huì)盡心盡力的幫助學(xué)生。并且學(xué)校有豐富的課外活動(dòng)，大家都會(huì)積極的參與，課外活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的社交能力，特別好。

評(píng)價(jià)B：一走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的青島工貿(mào)職業(yè)學(xué)校，我就感受到濃濃的法制教育氛圍，這是一所名副其實(shí)的“依法治校示范校”。在這里，我的孩子受到了很好的法制熏陶，他很有禮貌，很有孝心，很遵守學(xué)校的紀(jì)律。他的老師非常關(guān)心他，學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，生活卻關(guān)懷備至，孩子也非常喜歡他的老師。我們當(dāng)家長(zhǎng)的把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，很放心。