其實在高三最后階段要想逆襲,我們還是要多做題的,題做的多了,有些知識內容我們自然就知道了,也記住了,這樣我們能夠在做題的過程中記住一些知識點并進行歸納總結,雖然高三100天這個階段比較緊迫,也要勞逸結合,用更好的狀態為逆襲做準備。
1、吃透教材。總復習是一個逆襲的好機會,錯過了就很難再有時間來補基礎知識了。所以一定要認真的跟著各科高三老師去復習,不要自己一個人去獨立復習。
到了高三有一個看書的學習方法是回想法。對于需要背誦或是特別熟練的內容,光看是沒用的,還要把理解的這一段知識用自己的話寫出來或是說出來,只有這樣你才是真正的理解了。就這樣慢慢的把所有教材都過一遍,你會有很大的收獲。
2、我們要知道應該怎樣答題,這對我們提升成績逆襲也是有幫助的,在高三僅剩的時間里,我們用最短的時間把該背的東西都背下來,當然不是所有的內容,把一些知識內容總結成一句或者幾句話,這樣我們背起來會輕松很多。
3、懂得歸納總結,找出自己的薄弱項都很重要,一個小漏洞就是一個潛在的失分點,必須“分毫必較”,這是高三逆襲的關鍵。歸納總結,有兩個方面,對課本知識的歸納總結和對練習、試題的歸納總結。可以試著歸納課本知識體系,從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點,分析各部分聯系,形成一張網絡,通過聯想延伸來記憶。
第一、高三不再題海戰術,要縮小范圍查找不足。整個高中的學習,其實就是題海戰術的復習,學生在考試期間作了大量的習題,有利于學生反映能力的提高,針對若干題型可以做到,一見到題就有做題的思路,節約了思考的時間,在考場上能夠正確高效解題,成績自然會提高。
但是對于高三的學生而言,此刻不再適合題海戰術,因為現在高考馬上就要來臨,學生考試準備的時間不足,6門功課平均每門功課只有1個月的復習時間,所以時間不足。高三要在有限的時間內做大量習題是不現實的,這樣做會顯得沒有重點,要針對各個科目的范圍知識點,做若干的習題,針對自己忽略或者遺忘的知識點進行查缺補漏,才能提高復習效率,提高學生成績。
第二、高三要補齊弱勢科目。在平時的觀察中,一般數學和英語是大部分學生的弱勢科目,尤其是英語科目,很多學生普遍分數不高,而英語又是容易提高的科目,學生需要在接下來的時間內對英語的一些習題針對練習,系統復習,以提高成績。
而對于數學,高三想提高很高的成績并不現實,但是對于平時70分的學生而言,提高到90分左右并不是很難,因此學生要對數學不會的知識點進行總結,然后進行系統的復習,需要注意的是不要在搞題海戰術。
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