初中語文成績不好怎么提高

初中語文提高學(xué)習(xí)成績的方法：重視積累，靈活運用；立足課堂，以“內(nèi)”養(yǎng)“外”，溫故知新；閱讀訓(xùn)練要整體感知，明確考點，抓住要點，講究表達，重視創(chuàng)新；作文訓(xùn)練要強化文體意識，通過一定量的作文練習(xí)，寫出規(guī)范的記敘文和議論文。

初中語文成績差要怎么提高

1、初中基礎(chǔ)要扎實，該背的古詩文，該記的生字詞一個也不能少，最好準備一個小本子，專門記自己容易讀錯寫錯的生字，古詩文中有很多通假字，在第一遍看的時候就該把通假字標記出來，然后死死記住它，不要在古詩文默寫上面丟分。

2、初中該看的名著盡量看完，特別是重要的名著的細節(jié)，如果時間來不及了，就去記最重要的人物及情節(jié)，自己整理個思維導(dǎo)圖，沒事就翻翻，還是好好學(xué)習(xí)一下。

3、初中要從現(xiàn)在開始積累好的詞句，詞和句都要，有的人閱讀其實都理解了，但是答題的時候就死活想不出合適的詞，然后就與得分點擦肩而過，所以還是要注意累積平時老師上課和講評試卷時提到的詞，建議在周末摘抄一部分，然后周一到周五去背記下來，不光是對作文有幫助，有些話還會讓醍醐灌頂，突然有了努力的動力。

初中語文學(xué)習(xí)方法

語言積累，不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累，名言警句、俗語、諺語的積累。復(fù)習(xí)中，要背會《語文課程標準》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落，要做到默寫時不增、刪、錯字詞，不用錯標點符號。

會寫出詩文的篇目和作者姓名，還要認真閱讀《語文課程標準》要求閱讀的課外讀物，并有意識地進行資料卡片的制作和名言名句以及詞語的收集。除此之外，在日常的閱讀中，對課外一些常見的詩文名句也要注意積累和摘抄。

需要指出的是，對名句的積累學(xué)習(xí)，要能夠理解其意思，并準確得體地符合語境的運用。還能運用歸類的方法，將積累的名句進行梳理，進行比較式的學(xué)習(xí)記憶。