提高成績的20種方法小學生

提高小學生成績的20種方法：預習法、復習法、背誦法、理解法、練習法、觀察法、比較法、慎獨法、探究法、合作法、自主法、系統(tǒng)法、繪制思維導圖法、整理目錄樹法、考試法、小組合作學習法、自我教育法、信心激勵法、心理暗示法、情景教學法。

提高小學生成績的20種方法

預習法、復習法、背誦法、理解法、練習法、觀察法、比較法、慎獨法、探究法、合作法、自主法、系統(tǒng)法、繪制思維導圖法、整理目錄樹法、考試法、小組合作學習法、自我教育法、信心激勵法、心理暗示法、情景教學法。

小學生怎么提高學習成績

1、端正學習態(tài)度。要有明確的學習目的和正確的學習態(tài)度，克服學好學壞無所謂，混一天算一天，得過且過的想法。態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度可以讓孩子自覺主動地進行學習，從而提高學習效率。因此，學生要端正自己的學習態(tài)度，從主觀上正視學習，不要總是找一些客觀原因，這樣才能采取正確的學習方法，實現(xiàn)高效學習。

2、學習要主動。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要想著一下子提高到第一名。自己要有決心提高成績，樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內(nèi)在動力。要有恒心和耐力，不要三分鐘熱度。“滴水穿石”絕不是一時之功。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。

3、上課認真聽講。課前養(yǎng)成預習的好習慣，這關系到第二天的聽課效率。課堂是學生獲取知識的主要場所，上課認真聽講比學生課后學習的效率要高很多。因此，學生在上課的時候要認真聽講，跟隨老師的講課節(jié)奏，提高課堂學習效率。在上課的時候，學生要積極參與課堂活動，回答老師的問題，從而實現(xiàn)高效聽課。