初中成績(jī)不好怎么補(bǔ)救 有什么學(xué)習(xí)技巧

初中學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題，形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題，都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn)，如果沒有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié)，還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)更正錯(cuò)誤，使用正確的思維解題，才能夠切實(shí)提高成績(jī)。

初中學(xué)習(xí)技巧

考前復(fù)習(xí)錯(cuò)題本

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，他會(huì)把錯(cuò)題整理到一個(gè)錯(cuò)題本上。首次整理錯(cuò)題的時(shí)候，他會(huì)把錯(cuò)題的方方面面研究透徹，做到知其然知其所以然。錯(cuò)題本上的題他會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)翻看，每次考試之前再把錯(cuò)題本看一次，提醒自己考試當(dāng)中遇到同種類型題時(shí)采用正確的做題方法。

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

初三的時(shí)間是非常緊的，尤其是到了初三后期，初三學(xué)生恨不得把一天當(dāng)成兩天用。但是在這種情形下，還是有很多初三學(xué)生自習(xí)課不知道做什么，東瞅瞅西看看，結(jié)果浪費(fèi)了大把時(shí)間。中考狀元是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)樗麄儠?huì)做計(jì)劃。他們提前把每天要做的事列出來，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

做到專時(shí)專用

初三時(shí)間緊，初三學(xué)生是不是要沒日沒夜地學(xué)習(xí)呢？并不是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)效果就會(huì)好，學(xué)習(xí)講究效率也講究勞逸結(jié)合。初三學(xué)生要做好限時(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)做好專時(shí)專用，學(xué)習(xí)的時(shí)候用心學(xué)，休息的時(shí)候好好休息，做好勞逸結(jié)合。

初中高效學(xué)習(xí)方法

認(rèn)真讀書

先將教材粗讀一遍，領(lǐng)會(huì)基本大意，然后再反復(fù)細(xì)讀。細(xì)讀時(shí)，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑難問題。

認(rèn)真思考

預(yù)習(xí)時(shí)要運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料，進(jìn)行積極的思考，多問幾個(gè)為什么，弄清舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個(gè)概念、定律、公式等。若有初步的體會(huì)和感受，也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注。

虛心請(qǐng)教

在預(yù)改頭換面過程中，有些問題雖經(jīng)過獨(dú)立的思考(包括查資料)，但仍得不到解決，可與同學(xué)討論，必要時(shí)要向老師、家長(zhǎng)或其他人請(qǐng)教，盡量將總是解決在課前，以便課上集中精力思考些新問題。