家長(zhǎng)如何給老師匯報(bào)孩子在家表現(xiàn)

家長(zhǎng)向教師反映該生在家表現(xiàn)：孩子在家十分聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時(shí)候能夠做些簡(jiǎn)單的飯菜。父母對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)很是關(guān)心，凡是需要的書籍，雖然經(jīng)濟(jì)條件有限但還是盡量滿足孩子。

家長(zhǎng)如何給老師匯報(bào)孩子在家表現(xiàn)

首先，父母應(yīng)盡量向孩子保持定期的課堂支持，規(guī)劃出完成家庭作業(yè)以及孩子其他活動(dòng)的計(jì)劃，用于監(jiān)督孩子是否按照約定完成任務(wù)，并準(zhǔn)備報(bào)告給老師。

其次，可以錄制每次家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他活動(dòng)的過程，根據(jù)錄像中孩子的表現(xiàn)評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)情況。

此外，每周告訴孩子一個(gè)成就目標(biāo)，讓孩子能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂支持的作用。最后，父母可以把這一周的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合孩子在成就目標(biāo)上的表現(xiàn)，向老師匯報(bào)。

家長(zhǎng)如何跟老師溝通孩子的情況

1、要對(duì)老師抱以充分的信任。

無論是你主動(dòng)找的老師，還是被動(dòng)找的，在溝通的過程中，你必須充分信任老師。你可能會(huì)遇到老師找你告狀，在你看來這些“告狀”有夸大、扭曲事實(shí)的情況，你也要做到信任老師之所以提出這些問題，他的出發(fā)點(diǎn)都是希望教育好孩子。

2、溝通要有一致性。

跟老師溝通的一致性最重要的是時(shí)間。老師有自己的工作和生活安排，如果時(shí)間上不一致，突然就跑去學(xué)校找老師，老師正好有空是萬幸，剛好有課要上或者有其他事要處理，不僅會(huì)破壞溝通的氣氛，恐怕也不會(huì)有好的效果。