初三英語基礎差的學生如何補救 有什么學習方法

初三英語基礎差，首先要注重培養自身的自主學習能力和綜合運用語言的能力，學習英語不僅僅是為了考試，還為今后的工作和生活服務。學習初中英語要抓住課堂認真聽老師講課，大膽積極地練習說英語；自主開發更多的學習資源，多聽、多說、多寫。

初三英語基礎差的學生如何補救

1.多積累詞匯

對于詞匯的積累，初中的小伙伴大概要掌握1700個英語單詞。說：“一方面小伙伴可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。”

2.多理解語法

認為，單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初三小伙伴們還要學習重要的語法知識點。中考英語取消單項，增加語法選擇的分值，這說明加強語法的學習是不能忽視環節。第一，小伙伴上課認真聽講語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應練習;第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

3.養成良好的學習習慣

認為，良好的學習習慣必須從娃抓起。所以，初三的小伙伴要養成做好錯題管理，認真聽講和記筆記等等有助于提高學習成績的良好習慣。

初三英語學習技巧

勤朗讀

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

勤練習

雖然“題?！睉鹦g不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

勤總結

相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。