孩子初三數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦 補(bǔ)救措施

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差的改進(jìn)，需要積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以及多做題、多思考解法等策略。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，積極參與課堂互動(dòng)，多做題，找出題目的規(guī)律和套路，并深度理解與掌握初三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)才是取得高分的關(guān)鍵。

孩子初三數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1.打牢基礎(chǔ)知識(shí)：初三數(shù)學(xué)是一門(mén)建立在基礎(chǔ)知識(shí)之上的學(xué)科，如果基礎(chǔ)薄弱，后續(xù)的學(xué)習(xí)就會(huì)困難重重。因此，初三學(xué)生應(yīng)該回歸課本，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)認(rèn)真閱讀教材，理解概念、公式、定理等核心內(nèi)容，建立起扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2.利用課后初三習(xí)題鞏固知識(shí)：課后習(xí)題是鞏固和應(yīng)用知識(shí)的重要途徑。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注課后習(xí)題，通過(guò)大量的練習(xí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。可以根據(jù)習(xí)題的難易程度，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，逐步提高解題能力。

3.學(xué)習(xí)解題方法、技巧和規(guī)律：初三數(shù)學(xué)解題有其獨(dú)特的方法和技巧，熟練掌握這些方法可以提高解題的效率和準(zhǔn)確性。初三學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握各種題型的解題方法和常用的解題技巧，例如代入法、逆向思維、分析歸納法等。同時(shí)，要善于總結(jié)題目的規(guī)律和套路，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。

初三數(shù)學(xué)差的補(bǔ)救措施

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差說(shuō)明你還沒(méi)有打好基礎(chǔ)，接下來(lái)的學(xué)習(xí)一定要跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不能再落后了。上課要專心聽(tīng)講，不要心不在焉，不要作弊。老師在課堂上復(fù)習(xí)所有非常重要的考點(diǎn)和經(jīng)典題。遇到問(wèn)題要主動(dòng)問(wèn)，不能模棱兩可。你每天都要扎扎實(shí)實(shí)的解決好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。數(shù)學(xué)成績(jī)差是因?yàn)槟硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)掉鏈子造成的。有條件的家長(zhǎng)可以請(qǐng)一對(duì)一的家教，重點(diǎn)對(duì)這個(gè)脫離鏈條的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。有了孩子自己的努力，成績(jī)會(huì)有明顯的提高。

孩子初三數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑怎么辦

第一、找出問(wèn)題所在

首先，要明確問(wèn)題所在。初三孩子數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑可能是由多種原因?qū)е碌模缁A(chǔ)知識(shí)薄弱、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、解題思路不清晰等。初三家長(zhǎng)和孩子需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面的分析，找出問(wèn)題的根源。可以回顧以往的考試試卷，找出自己在哪些方面存在問(wèn)題，如計(jì)算錯(cuò)誤、公式運(yùn)用不當(dāng)?shù)取?/p>

第二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)是一門(mén)需要積累的學(xué)科，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度直接影響到后續(xù)初三知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此，初三孩子應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)課本、參考書(shū)等方式，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶。