小學(xué)成績(jī)影響初中嗎 和初中成績(jī)有關(guān)系嗎

小學(xué)與初中的聯(lián)系：小學(xué)階段的成績(jī)可以為初中學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)，包括知識(shí)基礎(chǔ)和思維基礎(chǔ)。這些因素在一定程度上決定了學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)能力。成績(jī)的影響程度：小學(xué)成績(jī)并不一定能直接決定初中的成績(jī)，因?yàn)橛绊懸蛩剡€包括學(xué)習(xí)習(xí)慣等其他方面。

小學(xué)成績(jī)影響初中嗎

初中時(shí)，男孩女孩都會(huì)進(jìn)入發(fā)育期，這時(shí)候他們對(duì)很多都會(huì)充滿好奇，很多時(shí)候會(huì)私下討論。有些會(huì)開始打扮，有些會(huì)因?yàn)樯聿漠a(chǎn)生自卑心理。這些都會(huì)分散他們注意力。

同時(shí)因?yàn)樯碜兓睦硪矔?huì)產(chǎn)生很大變化，對(duì)男女的意識(shí)更清晰，也更好奇。尤其是初二，容易產(chǎn)生早戀想法。另外孩子的自我意識(shí)強(qiáng)烈，容易產(chǎn)生叛逆，這些都是會(huì)影響初中成績(jī)的。

所以想要讓孩子盡快適應(yīng)初中生活，家長(zhǎng)就要多做一些努力。在進(jìn)入初中前就要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)分配時(shí)間。關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，越拖孩子越不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

生理上的變化要教育，心理上要進(jìn)行疏通。站在平等地位上進(jìn)行溝通，會(huì)讓孩子更容易接受你的想法。也能讓孩子順利適應(yīng)小升初變化，更好地融入初中生活。總之，小學(xué)成績(jī)會(huì)影響初中，但絕對(duì)不起決定性作用。

小學(xué)的成績(jī)和初中成績(jī)有關(guān)系嗎

小學(xué)成績(jī)的好差和初高中成績(jī)有關(guān)系，但是沒有必然的關(guān)系。初中是由形象思維到抽象思維的過渡，相對(duì)于小學(xué)的知識(shí)開始變難，如果小學(xué)的知識(shí)不是學(xué)習(xí)的非常差的話，進(jìn)入初中要想提高問題不是很大的。不過建議家長(zhǎng)在孩子讀小學(xué)期間把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，尤其是把書寫練好。

小學(xué)成績(jī)一般初中會(huì)逆襲嗎

小學(xué)成績(jī)一般的同學(xué)在初中是否能夠逆襲，這并不是一個(gè)絕對(duì)的結(jié)果。小學(xué)和初中是不同的學(xué)習(xí)階段，每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式都有所區(qū)別。因此，小學(xué)的成績(jī)并不一定決定著初中能否取得優(yōu)異表現(xiàn)。