初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦 如何補(bǔ)救

初二上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新知識(shí)的接受，初二數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦

1、要認(rèn)真分析初二數(shù)學(xué)不及格的原因

如果是因?yàn)榛A(chǔ)較差，對(duì)所學(xué)知識(shí)無(wú)法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，逐步提高成績(jī)。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)初二數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒(méi)有效果的。

2、重視課本

以課本為本，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，理解公式、法則、定理的來(lái)龍去脈，做好課本中的練習(xí)題、習(xí)題，逐步提升，不著急，慢慢來(lái)。因初二數(shù)學(xué)是一門邏輯思維性學(xué)科，沒(méi)有捷徑可走，只能打好基礎(chǔ)，多做題目，由淺入深，就象認(rèn)針，慢慢來(lái)。

3、多練習(xí)

對(duì)于初二數(shù)學(xué)科目來(lái)說(shuō)，偏向練習(xí)。也就是說(shuō)，除了作業(yè)外，至少應(yīng)該完成教材所有練習(xí)題，主動(dòng)的、及時(shí)的做完配套練習(xí)冊(cè)上同步練習(xí)題。每一章都要復(fù)習(xí)和總結(jié)，并用一套單元測(cè)試卷測(cè)試一下自己學(xué)習(xí)水平，不足的地方應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)上。可見，初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要靠平時(shí)的努力才行，欠的練習(xí)最終還是要補(bǔ)回的。

初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

1、回歸課本。部分學(xué)生在進(jìn)入另一個(gè)未知階段的學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)焦慮和擔(dān)心，有的學(xué)生是過(guò)早地去做了一些比較難的題目而被打擊到信心。課本是基礎(chǔ)，初二數(shù)學(xué)更是如此，基本知識(shí)點(diǎn)都在書上。基礎(chǔ)不好的學(xué)生更不該脫離課本，早早地去做一些現(xiàn)在能力還夠不到的內(nèi)容。吃透課本內(nèi)容，再考慮延展。

2、練習(xí)習(xí)慣。提高初二數(shù)學(xué)成績(jī)最好的秘訣就是練習(xí)，保持安靜沒(méi)有干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天安排出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)做練習(xí)，不要連續(xù)性又長(zhǎng)時(shí)間地去練，因?yàn)槿说淖⒁饬途窳κ怯邢薜模^(guò)長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)讓孩子感到疲憊，厭倦正在做的事情。所以一個(gè)小時(shí)足矣，貴在堅(jiān)持。做初二數(shù)學(xué)題目的時(shí)候心里要有這樣的概念，數(shù)學(xué)是一門有序的學(xué)科。比起死記硬背公式概念，應(yīng)該從原因上分析概念和公式的成因，多問(wèn)為什么，多想為什么。

初二數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

在尋求提升初二數(shù)學(xué)成績(jī)之前，首先需要找出造成成績(jī)不佳的根本原因。這可能包括基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱、學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)、課堂注意力的不集中或是考試技巧的缺乏。通過(guò)自我反思或在老師、家長(zhǎng)的幫助下，識(shí)別出具體問(wèn)題，才能有的放矢地進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于初二學(xué)生來(lái)說(shuō)，回顧和鞏固初一甚至小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)是非常必要的。可以通過(guò)復(fù)習(xí)課本、做基礎(chǔ)練習(xí)題或參加輔導(dǎo)班來(lái)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。