初三數(shù)學(xué)的知識(shí)體系是建立在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上的,因此要想在初三階段取得好成績(jī),首先要理清初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。可以通過(guò)查閱教材、參加課外輔導(dǎo)班或請(qǐng)教老師等方式來(lái)鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。
1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)的態(tài)度擺正,有的學(xué)生處于那種想學(xué)但是還不想下苦功的這個(gè)階段,如果你說(shuō)他是不想學(xué)那么每次老師講的初三數(shù)學(xué)卷子他也在做,但是你說(shuō)他想學(xué),但是他也沒(méi)有總做題,就像一個(gè)朦朧的“曖昧期”。所以想要學(xué)好初三數(shù)學(xué),首先我們要擺正自己的態(tài)度,不要想學(xué)但是不動(dòng)手,只有學(xué)習(xí)的目的明確了才能更有動(dòng)力。
2、除了態(tài)度的問(wèn)題之外,還有的就是初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題了。有的同學(xué)可能稍微基礎(chǔ)差些,但是仍然跟著老師做一些難題,這無(wú)疑是沒(méi)有什么用處的,所以初三的學(xué)生們可以選擇多根據(jù)自己的情況琢磨一下屬于自己的學(xué)習(xí)方法,這樣能對(duì)自己的初三數(shù)學(xué)有一個(gè)很好的提高。
初三數(shù)學(xué)能力的提高離不開(kāi)做題,但當(dāng)處理的題目達(dá)到一定的量后,決定復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵因素就不再是題目的數(shù)量,而在于題目的質(zhì)量和處理水平。解初三數(shù)學(xué)題要著重研究解題的思維過(guò)程,弄清基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用,研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問(wèn)題的多條途徑,在分析解決問(wèn)題的過(guò)程中既構(gòu)建知識(shí)的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣。
1、課前先預(yù)習(xí)。要想在初三把數(shù)學(xué)學(xué)好的話,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課之前一定要留出足夠的時(shí)間,先預(yù)習(xí)一下新內(nèi)容,把不會(huì)的地方標(biāo)注出來(lái)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。要想在初三把數(shù)學(xué)學(xué)好的話,在上這節(jié)課的時(shí)候,我們就會(huì)做到有重點(diǎn)的聽(tīng)課了,在聽(tīng)老師講課的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
3、課后認(rèn)真完成作業(yè)。要想在初三把數(shù)學(xué)學(xué)好的話,我們?cè)趯W(xué)習(xí)完新知識(shí)之后,老師會(huì)布置作業(yè),我們?cè)谡n后一定要認(rèn)真完成作業(yè),好好鞏固一下知識(shí)。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),基礎(chǔ)概念是至關(guān)重要的。初三數(shù)學(xué)涉及到許多知識(shí)點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)需要掌握以后才能理解后面的知識(shí)點(diǎn)。因此,初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要打...
初三英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),包括初三語(yǔ)法、詞匯、閱讀理解等方面。因此,學(xué)生要先打好基礎(chǔ),逐步深入學(xué)習(xí)。可以通過(guò)背單詞、做語(yǔ)法練習(xí)等...
提高初三物理成績(jī),還與孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),如果他們并沒(méi)有將心思花在學(xué)習(xí)上,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,孩子成績(jī)也會(huì)提升的很慢,...
現(xiàn)在很多地方的政治和歷史是開(kāi)卷考試,很多同學(xué)因此就認(rèn)為,初三政治是不用背誦的,到時(shí)候拿課本就可以了。這種做法是不可取的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要...
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初三想要提高成績(jī),首先,要認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在,比如是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其他科目的問(wèn)題。然后,根據(jù)自身的情況制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包...
初三努力還來(lái)得及。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),課堂上的聽(tīng)課狀態(tài)是非常重要的,同時(shí)也是提升成績(jī)的途徑。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)知識(shí)獲取的途徑也就是課上的,當(dāng)然...