在初二復(fù)習(xí)時,有很多知識都需要重新過濾,但是由于時間有限,孩子只能一段時間初二復(fù)習(xí)幾個板塊,不可能全部復(fù)習(xí)完,因此考試時遇到復(fù)習(xí)過的知識會輕而易舉的解決,一些沒有復(fù)習(xí)到的部分就會丟分,導(dǎo)致總分成績不高。因此學(xué)生不要因為一時的分?jǐn)?shù)而氣餒,畢竟復(fù)習(xí)是需要循序漸進(jìn),切忌急躁。
初二孩子在記筆記的時候,一定要注意筆記的工整和條理性,一般學(xué)霸的筆記總結(jié)性都非常強(qiáng),學(xué)生可以適當(dāng)借鑒一下學(xué)霸的筆記,可以適當(dāng)?shù)哪7滤麄冇浌P記的方式。筆記記好不看就是白費(fèi)功夫,初二的孩子可以遵循記憶曲線,定期翻看筆記,這樣非常利于成績的提高。
1、意志力和毅力上的原因
有一部分學(xué)生在小學(xué)時期較為聰明,不需要十分努力就可以取得好的成績。因此,這些初二學(xué)生也會常受到老師的表揚(yáng),但他們錯誤地以為取得好的成績并不難,不用怎么努力下功夫就能學(xué)好。于是,養(yǎng)成了做事馬虎,不求勝解,怕吃苦等不良習(xí)氣。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因
針對初二孩子學(xué)習(xí)成績好與壞,并不是取決于智力因素;而是取決于非智力因素。非智力因素包括:品德、意志、毅力、興趣、體力,習(xí)慣等因素。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對每個人的學(xué)習(xí)終身受益,也是學(xué)習(xí)好與壞的主要因素。
初二成績差有機(jī)會逆襲的。只要孩子想學(xué)習(xí),任何時候不算晚,況且初二是孩子的分水嶺,雖然學(xué)習(xí)難度增加了,但是由于加入新的學(xué)科,對于孩子來講,有很多的可能性。如果初中生能夠把握住初二學(xué)年,想要爭取逆襲的機(jī)會,還是大有可能的。學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好可能會有很多原因,如果盲目去解決這個問題,效果肯定很不好,家長應(yīng)該想辦法把其中的真正原因找出來,“對癥下藥”,解決起來才會更有效。
定期初二復(fù)習(xí)和總結(jié)是在不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績的過程中必不可少的步驟。每次復(fù)習(xí)前,先檢查自己是否已經(jīng)掌握了之前學(xué)過的所有知識點(diǎn)。如果有遺漏的,...
制定合理的初二學(xué)習(xí)計劃是提高成績的關(guān)鍵之一。初二學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時間安排,制定每天的學(xué)習(xí)計劃。在制定學(xué)習(xí)計劃時,要考慮到每個科目...
初二成績下滑初三能趕上。進(jìn)入初中學(xué)習(xí)后,初二年級是三年中最累,功課最多,學(xué)生身體成長最急劇的一年,這一年學(xué)生最忙。因為有會考科目,學(xué)生思想精...
要明確目標(biāo),制定計劃。初二的同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時,要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,將目標(biāo)分解為一個個小目標(biāo),并合理安...
初一基礎(chǔ)扎實(shí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,上了初二以后提升成績的速度比別人快很多,因為他們已經(jīng)在初一適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)強(qiáng)度,并且掌握了初中7門課的...
剛進(jìn)入初二年級,學(xué)生心態(tài)上要穩(wěn)定,一次月考成績不理想不代表未來考試差,因此大家先不要著急,學(xué)習(xí)上還是要以課本知識為主,扎實(shí)概念和公式,這也是...
只有初二會考及格通過后才可以拿到初中畢業(yè)證。有的地區(qū)會考成績是會影響到中考成績,會考成績不好會影響到學(xué)生考重點(diǎn)高中。初中會考不及格意味著初中...
要想學(xué)好初二語文,提高自己的語言能力,就要有扎實(shí)的文字基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)最注重平時的積累和記憶,如果我們能夠在日常的學(xué)習(xí)中注意積累基礎(chǔ)知識...