針對性輔導(dǎo)孩子。當發(fā)現(xiàn)孩子五年級成績太差,身為家長就需要先了解一下孩子三門功課究竟是哪一門,學(xué)習(xí)成績特別的差,然后再針對性地對孩子進行輔導(dǎo)。五年級階段的孩子的基礎(chǔ)知識掌握是日積月累起來的,當在低年級時欠了知識點的賬,到了高年級就很難搞懂新的知識。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變
一般情況下五年級的孩子成績不夠優(yōu)秀的話,大多是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正造成的,所以要想辦法讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正起來,告知孩子:學(xué)習(xí)只有努力才會有收獲,要有向上的意識。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
五年級了,面臨小升初也只有一年多的時間,在這個時間里,家長要幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如:課前做好預(yù)習(xí),課后及時完成作業(yè),不拖拉等等。
有正對性的對孩子進行輔導(dǎo)。五年級成績差,往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)上,四年級的數(shù)學(xué)課程對五年級的數(shù)學(xué)有極大的支撐,如:三位數(shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)除以兩位數(shù),各類型的簡便計算定律,各種類型的解決問題等如果沒學(xué)會,將會導(dǎo)致五年級無法無法正確計算小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡便計算以及解決問題類的題目。所以,應(yīng)該找出孩子的薄弱點,有計劃有針對性的進行輔導(dǎo)。
五年級的孩子應(yīng)該多增長見識。比如多閱讀課外書籍,各種類型的書都可以閱讀。多帶孩子出去旅游,游歷大好河山名勝古跡。讀萬卷書行萬里路,從孩子做起,一點都不早。
小學(xué)五年級成績不好。那一定要抓緊了。五六年級的成績直接影響著初中的成績。千萬不要小看五六年級。里邊學(xué)的數(shù)學(xué)知識和初中有很大關(guān)聯(lián)。小學(xué)知識構(gòu)建還比較簡單,建議五年級家長有耐心的幫一幫孩子。或者請一個老師教一教。系統(tǒng)的把課本上的知識過一遍。一道一道題的基礎(chǔ)都過了。相信孩子的自信心一定能提高,成績一定會好。
學(xué)渣和學(xué)霸之間最大的區(qū)別在于,學(xué)霸可以高效學(xué)習(xí),而學(xué)渣的學(xué)習(xí)效率很低。下面是小編為大家整理的適合五年級學(xué)生的作息時間表,一起來看看吧!
適合五年級學(xué)生積累的優(yōu)美句子有:1、這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。2、一朵朵五顏六色的小花藏身在草...
那里的天藍藍的,萬里無云,空氣非常清新,樹葉有的已變成黃色,有的已變成紅色,還有的已變成黃綠色,這些顏色像是秋姑娘為大樹披上了五彩繽紛的衣裳...
1、月亮是一把鐮刀,收割著黑暗的角落。2、月亮是剛剛脫水而出的玉輪冰盤,不染纖塵。3、月亮是一只雪球,鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上,顯得格外皎潔。...
1.風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時時送來布谷鳥的叫聲,它在告訴我們:“春已歸去。”2.櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐,落英繽紛,謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚,像是翩翩起...
巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。本文中,小編為大家整理了適合五年級...
誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠...
小數(shù)乘整數(shù):(1)意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算。(2)小數(shù)乘整數(shù)計算方...