初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容基于初一,因此打好基礎(chǔ)非常重要。預(yù)習(xí)可以幫助學(xué)生更好地理解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,聽課時(shí)要緊跟老師的思路,記錄課堂筆記。課后練習(xí)是鞏固課堂知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。除了完成作業(yè),可以找一些參考書進(jìn)行額外的練習(xí),尤其是綜合題和應(yīng)用題。
1、初二學(xué)生首先從自己身上尋找問題的原因,看是哪方面的原因?qū)е铝俗约旱某煽?jī)落后。并針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,對(duì)癥下藥。
2、初二學(xué)生要及時(shí)與父母,老師進(jìn)行溝通。有效的溝通和開導(dǎo)有利于更好的認(rèn)識(shí)自身,并得到進(jìn)一步的幫助和提高。
3、初二學(xué)生要樹立自信心。認(rèn)識(shí)到成績(jī)暫時(shí)的好壞并不能說(shuō)明什么,對(duì)自己的成績(jī)可以提高充滿信心并為之而努力。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。
有的初二學(xué)生基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。
玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。
學(xué)習(xí)之余,初初二學(xué)生一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
會(huì)考沒有考或者考試沒及格是可以補(bǔ)考的,等初三后再跟初二的一起補(bǔ)考。會(huì)考是指學(xué)生畢業(yè)時(shí),除校內(nèi)畢業(yè)考試以外,會(huì)同他校畢業(yè)生參加教育行政機(jī)關(guān)所主...
初一成績(jī)差初二想要逆襲,就要在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定不要有“可以了”的想法,把每一個(gè)問題都琢磨透,對(duì)錯(cuò)題做好整理,提高錯(cuò)題集的利用率,這成績(jī)?nèi)〉玫?..
首先,要分析初二孩子成績(jī)下滑的原因,針對(duì)原因做工作,效果最好。家長(zhǎng)可以先去學(xué)校,通過老師了解孩子成績(jī)下滑的原因,聽取老師的意見。因?yàn)槔蠋熀秃?..
初二學(xué)生想要提高效率一定要學(xué)會(huì)安排時(shí)間,初二會(huì)新增一門物理科目,科目在逐漸增加,學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也在家中,所以初二學(xué)生們一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)...
初二記敘作文素材:成長(zhǎng)的故事:描述一次自己獨(dú)立解決問題的經(jīng)歷,如學(xué)習(xí)做飯、修理自行車等。回憶一次參加學(xué)校或社區(qū)活動(dòng)的經(jīng)歷,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、志愿者服...
初二數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn):1、三角形定義:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、三角形兩邊的和大于第三邊;三角形的兩...
與學(xué)校教師進(jìn)行溝通協(xié)商,請(qǐng)教師給予積極關(guān)注,通過學(xué)校教育引導(dǎo)改動(dòng)孩子的初二厭學(xué)心情。學(xué)校教育是改動(dòng)孩子厭學(xué)心情必不可少的要害,尤其是孩子的班...
初二成績(jī)倒數(shù)多少也是相對(duì)的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力都存在著差異。因此,只有了解孩子在什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),掌握他的學(xué)習(xí)...