中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納有哪些

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：名詞的種類：專有名詞：首字母大寫(山脈，河流，國(guó)家等)China。普通名詞：首字母不大寫(普通的事物的名稱)desk ，pen。名詞的數(shù)：可數(shù)名詞：可以數(shù)的名詞(有單復(fù)數(shù))ruler，pen，pencil。不可數(shù)名詞：不可以數(shù)的名詞(沒有單復(fù)數(shù))bread，meat，water，

中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

語(yǔ)法重點(diǎn)：

賓語(yǔ)從句的用法，包括引導(dǎo)詞、時(shí)態(tài)和語(yǔ)序。

數(shù)詞的使用，如基數(shù)詞和序數(shù)詞，以及它們的表達(dá)方式。

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，特別是will與be going to的用法，以及一般過去式及動(dòng)詞的過去式。

頻率副詞的理解和應(yīng)用。

詞匯和句型：

重點(diǎn)詞匯的突破，如通過教材單元主題按類別突破單詞，以及30天突破詞匯量的方案。

句型練習(xí)，特別是感嘆句的用法，如what引導(dǎo)的感嘆句的不同形式。

復(fù)習(xí)策略：

以課本為主，重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞表和課文中的知識(shí)點(diǎn)。

通過做題和練習(xí)來鞏固語(yǔ)法知識(shí)和詞匯應(yīng)用。

分析歷年中考真題，了解題型、考法和分?jǐn)?shù)分布，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

技巧和方法：

對(duì)比記憶法，通過新舊語(yǔ)法知識(shí)的對(duì)比來加深理解。

結(jié)構(gòu)分析法，理解英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)和成分。

使用順口溜等記憶輔助工具，幫助記憶復(fù)雜或易混淆的語(yǔ)法規(guī)則。

英語(yǔ)中考知識(shí)點(diǎn)歸納

1、各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)如下：

一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+am / is / are (not)+過去分詞

一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+was / were +過去分詞

現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+have / has +been +過去分詞

一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+will +be +過去分詞

過去將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+would / should + be +過去分詞

過去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+was / were + being +過去分詞

過去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

主語(yǔ)+had + been +過去分詞

情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞

2、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

(1)不知道或沒有必要說明動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)，不用by+動(dòng)作執(zhí)行者短語(yǔ)。

Football is played widely all over the world。

全世界都廣泛地踢足球。

(2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者。

The bank was robbed yesterday afternoon。

昨天下午這家銀行遭到搶劫。

(3)作客觀說明時(shí)，常采用一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句型。

It is reported that about twenty children have died of flu in the USA。