初二語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識包括詞匯、語法、句型等,這些都是提高語文成績的基礎(chǔ)。我們要通過課本學(xué)習(xí)和課外閱讀來積累這些知識。同時,我們還要通過做題來檢驗自己的學(xué)習(xí)效果,找出自己的不足,及時進行改正。
1. 多讀書、多讀文
閱讀是提高初二語文成績的黃金法寶。鼓勵孩子廣泛閱讀不同類型、不同難度的書籍和文章,如文學(xué)作品、歷史故事、科普讀物等。閱讀可以擴展詞匯量、提高閱讀理解能力和寫作水平。為此,家長可以設(shè)置閱讀時間,鼓勵孩子讀書,并及時討論所讀內(nèi)容。
2. 多背誦優(yōu)秀篇章
背誦是提高初二語文成績的有效方法。選擇一些經(jīng)典或優(yōu)秀的文章段落,讓孩子進行適量的背誦。通過背誦,不僅能夠提高記憶力,還能夠?qū)W習(xí)優(yōu)秀的表達方式和寫作技巧,對于提高寫作水平有很大幫助。
3. 注重基礎(chǔ)知識的鞏固
初二語文學(xué)科有很多基礎(chǔ)知識需要掌握,如詞語的辨析、成語的應(yīng)用、古詩文的理解等。家長和老師可以重點幫助學(xué)生鞏固這些基礎(chǔ)知識,可以通過做一些有針對性的練習(xí)題或者寓教于樂的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固知識。
1、認真對待作業(yè)。初二語文孩子在做作業(yè)的同時,不僅可以加深對語文知識的理解,還有利于將書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識,這也是用來檢查孩子學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)問題,以便及時補救重要手段。而且,通過做作業(yè),能培養(yǎng)孩子分析、解決問題的能力。
2、加強背誦。孩子要加強背誦和識記,才能牢固地掌握語文基礎(chǔ)知識。對于初二語文考試,其中的基礎(chǔ)題型當(dāng)然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種,但是孩子必須要識記相關(guān)知識點,這樣才能保證不失分,而且語文基礎(chǔ)知識也需要大量的背誦才行。
3、科學(xué)安排時間。初二語文基礎(chǔ)知識差,孩子自己在心里要重視起來,不能只喊,只抱怨,在平時學(xué)習(xí)的時候,自習(xí)的時候,要多學(xué)習(xí)一下語文,時間用得多一些,其它學(xué)科少一些,在早上和晚上黃金時間多學(xué)習(xí)多背誦初二語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
1、多背多積累
初二語文老師要求背誦的文言文、古詩詞,一定要背的滾瓜爛熟。背完默寫一遍,既能鞏固加強記憶,還能發(fā)現(xiàn)易錯字。畢竟考試考的是書寫,不能有錯別字。初二語文文言文閱讀所占比重很大,想把文言文學(xué)懂,除了上課認真聽講以外,還要利用工具書多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),積累文言知識。平時多記錄一些好詞好句、素材以及答題方法,這都對初二語文學(xué)習(xí)很重要。
2、學(xué)生需養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有的學(xué)生喜歡把學(xué)習(xí)的問題留到“明天”解決。比如,初二語文同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中有時會碰到不認識的字或者不理解的詞句。有些同學(xué)就會感覺事不關(guān)己,把這些問題留到那里,等待老師來解決,結(jié)果問題日積月累,越來越多,最后到了無法解決的地步。
3、拆解考卷
最有效地提升初二學(xué)生語文成績的方法莫過于拆解考卷,其中所占分值最高的莫過于,應(yīng)用文閱讀與作文,當(dāng)然詩歌能力鑒賞和填空也不能丟分。從初一開始需要背誦的文章已經(jīng)背誦完畢,初二是一個很好的鞏固階段,孰能生巧,越熟練答填空題就越自信,當(dāng)然謹慎也是答語文試卷必不可少的,可不要因為馬虎而丟失應(yīng)得的分數(shù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的朗誦習(xí)慣很多學(xué)生,特別是男同學(xué)很討厭學(xué)語文,家長頭疼語文成績差,買了很多名著課外書給學(xué)生看,各種想辦法讓學(xué)生看,堅持了近一年甚至更長時間語文成績還是沒改變,甚至加劇學(xué)生對學(xué)習(xí)初二語文的厭惡。
2、固定讀書時間的重要性。學(xué)習(xí)初二語文應(yīng)該是一件輕松的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初二語文其實不用刻意去學(xué)習(xí),它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進行閱讀和寫作十分重要。當(dāng)閱讀和寫作成為習(xí)慣后,任何一位同學(xué)都會對“語文”產(chǎn)生興趣,并發(fā)展成“愛好”的。久之您的文化底蘊就會越來越深。
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