感覺初三學(xué)不下去了怎么辦 初三如何學(xué)習(xí)

首先，中考對于初三學(xué)生很重要。但是不要給自己給自己壓力。壓力大正常，但是不能讓壓力影響自己的正常學(xué)習(xí)和生活。初三學(xué)生上課認真應(yīng)該聽講，提高自己的學(xué)習(xí)效率。平時注意復(fù)習(xí)，要著手準備中考，但是要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己壓力大。

感覺初三學(xué)不下去了怎么辦

初三如果學(xué)不下去，可以給自己準備一個計劃本，把每天的學(xué)習(xí)計劃一步步寫出來，拆解當前學(xué)習(xí)任務(wù)，特別需要注意的是：剛開始計劃不要制定的過難，要相對容易達到，每完成一項給自己畫一個對號，甚至可以給自己一些小獎勵，看完每天自己完成這么多學(xué)習(xí)任務(wù)，你會更有成就感。

孩子初三了學(xué)不進去，多半是由于養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，不愛寫作業(yè)、不愛看書、不愛復(fù)習(xí)等，這些習(xí)慣或多或少都會對孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)產(chǎn)生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績。

家長既然發(fā)現(xiàn)初三孩子出現(xiàn)這樣的問題，就要及時引導(dǎo)和幫助孩子糾正這些不好的習(xí)慣。只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能提高成績，成績提高了，孩子會獲得一定的成就感，自然也就不會覺得學(xué)不進去了。

初三如何學(xué)習(xí)

了解初三孩子學(xué)不進去的原因

初三孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。找出了孩子厭學(xué)的原因，好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀，剩下的就是對癥下藥了。不過要強調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，用藥不要過猛，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀，引起反作用。

多些包容和鼓勵

尤其是初三孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。之前我就是一個總是否定孩子的家長，初三孩子叛逆不服管教，親子關(guān)系一團糟!在高途美好家庭學(xué)習(xí)以后，學(xué)會了怎么跟孩子像朋友一樣相處，現(xiàn)在孩子各種問題我都能夠輕松應(yīng)對!現(xiàn)在不僅聽話，還時不時的能跟我分享他的小秘密，我很欣慰!

與老師交流

除此以外，光聽初三孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

初三學(xué)習(xí)方法總結(jié)

首先是初三復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的時候，我們要重視書上的知識點，很多同學(xué)會有疑問，書上的知識點都很簡單，跟考試時候遇到的一完全不一樣，其實這是錯誤的，書本上的知識是基礎(chǔ)，只有堅實的掌握了基礎(chǔ)，才能更好地解決更加復(fù)雜的題型，其實我們平時考試和練習(xí)做的題，

并沒有脫離書本上的知識點，只不過是多饒了幾個彎而已，認為書本上的知識簡單，是因為你對書本上知識點理解的不夠透徹。在一點就是多做練習(xí)，在做題的同時不光對知識點是一種鞏固，還可以培養(yǎng)對解題思路的熟練度，加深對知識點的理解。

第二是做題，初三做習(xí)題大致有三個階段，一是剛剛接觸新知識點的探索階段，此時需要大量練習(xí)，盡快掌握所學(xué)的知識，并且熟練運用。二是提高階段，當我們對新學(xué)習(xí)的知識點熟練到一定程度后，就應(yīng)該去做類型化的習(xí)題。

有效的初三學(xué)習(xí)應(yīng)該有計劃。計劃的主要目的是提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 如果寫作能力差，一周多寫一篇作文，一天多練習(xí)一篇閱讀理解，基本知識差就每天多拿出時間記憶背誦等等。學(xué)習(xí)計劃的順利進行完成需要通過高效的學(xué)習(xí)方法，只有實現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)才能事半功倍。

在初三階段要復(fù)習(xí)所有的課文，如果沒有系統(tǒng)綜述的方法，那么復(fù)習(xí)的效果就不會太好。一定要知道如何復(fù)習(xí)，只有制定出好的復(fù)習(xí)方法，才能為考試做好準備工作。在學(xué)習(xí)中要學(xué)會階段性總結(jié)，了解自己的近期學(xué)習(xí)情況，進行調(diào)整和完善。學(xué)習(xí)總結(jié)是檢查自己最近學(xué)習(xí)成績的一個過程，一般每周總結(jié)和每月總結(jié)就可以了。