冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,以美國為首的資本主義陣營與蘇聯為首的社會主義陣營之間既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài)。冷戰(zhàn)期間國際危機和戰(zhàn)爭的爆發(fā),對“二戰(zhàn)”后世界歷史進程產生了重大影響。同時,民族解放運動繼續(xù)發(fā)展,并促使世界殖民體系崩潰,徹底改變了現代世界的政治版圖。
1、冷戰(zhàn)給美蘇雙方以及東西方之間帶來了長期的對峙和對抗阻礙了全球一體化發(fā)展,也造成了德國、朝鮮等的分裂,并引發(fā)局部戰(zhàn)爭。
2、在冷戰(zhàn)大環(huán)境下,因美蘇雙方勢均力敵,所以兩方都在極力的避免戰(zhàn)爭,所以在近半個世紀里避免了新的大規(guī)模戰(zhàn)爭(第三次世界大戰(zhàn))的爆發(fā)。
3、不同社會制度的國家在長期共存中都程度不同地從對方身上借鑒了經驗,吸取了教訓,并用于內部調整和改革,推動了世界的整體發(fā)展。
4、面對兩極格局對峙局面,獲得獨立和解放的亞、非、拉發(fā)展中國家組成不結盟運動(七十七國集團),逐步發(fā)展壯大,第三世界由此崛起。
5、促進了世界格局多極化的形成,同時也推動了第三次科技革命的發(fā)展。
6、“冷戰(zhàn)思維”仍對當代世界產生重要影響。
第二次世界大戰(zhàn)結束后,從1945年9月11日至10月2日的倫敦第一屆蘇、美、英、法四國外長會議開始,圍繞與意、羅、保、匈、芬五個次要敵國締結和約的問題,四國外長前后共開了四屆7次會議進行討論。經過反復爭論,最后終于就戰(zhàn)敗國的領土劃分、賠款以及政治軍事條款達成一致,并于1947年2月10日締結了五國和約。五國和約的簽訂反映出大國劃分勢力范圍的意圖。
根據蘇、美、英三國首腦在雅爾塔會議等一系列國際會議上所達成的協(xié)議,確立了處理德國問題的各項政治經濟以及軍事原則。德國投降后,蘇、美、英、法分區(qū)占領德國,并由四國總司令組成盟國管制委員會。但是,后來在非軍事化、民主化以及賠款等問題上,蘇、美主張不同。美國從一開始就有重新扶植德國的意圖,以便把它納入美國的戰(zhàn)略體系。而蘇聯則要最大限度限制和削弱德國。針對西方在1948年制裁德國的做法,蘇聯于同年2月改組蘇占區(qū)經濟委員會,使之成為準政府組織。3月,蘇聯宣布退出盟國管制委員會。德國分裂不可避免。
在處理戰(zhàn)敗日本問題上,美國一開始就有獨占的意圖,而蘇聯方面則進行了不少斗爭。經過幾輪討價還價,在美國滿足蘇聯占領日本北方四島要求的情況下,斯大林最終同意美國占領日本本土。
第二次世界大戰(zhàn)結束之后,美國和蘇聯在國家戰(zhàn)略、國家利益、社會制度和意識形態(tài)上的對立和沖突,使其逐漸成為對手。1946年,英國前首相丘吉爾發(fā)表“鐵幕演說”,拉開了冷戰(zhàn)的序幕。1947年,美國出臺杜魯門主義,標志著冷戰(zhàn)開始。
伴隨著北大西洋公約組織(1949年)和華沙條約組織(1955年)等區(qū)域性軍事聯盟的成立,到20世紀50年代中期,美蘇全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局正式形成。在這段時期,雖然美蘇分歧和沖突嚴重,爆發(fā)了第二次柏林危機、古巴導彈危機、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭等危機與局部戰(zhàn)爭,但雙方都盡力避免新的大規(guī)模戰(zhàn)爭爆發(fā),而主要通過局部代理戰(zhàn)爭、科技和軍備競賽、太空競賽、外交競爭等方式進行“相互遏制,不動武力”的對抗。
20世紀80年代末東歐劇變,1991年蘇聯解體,兩極格局崩潰,冷戰(zhàn)結束。
冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,以美國為首的資本主義陣營與蘇聯為首的社會主義陣營之間既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài)。冷戰(zhàn)期間國際危...
冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,以美國為首的資本主義陣營與蘇聯為首的社會主義陣營之間既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài)。冷戰(zhàn)期間國際危...
冷戰(zhàn)是指1947年—1991年之間,美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營與蘇聯、華沙條約組織為主的社會主義陣營之間的政治、經濟、軍事斗爭...
冷戰(zhàn)是指1947年—1991年之間,美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營與蘇聯、華沙條約組織為主的社會主義陣營之間的政治、經濟、軍事斗爭...
英語課外補習班推薦:新東方、阿卡索英語、英孚教育、華爾街英語。華爾街英語是一家在市場上享有較高知名度的線下英語培訓機構,特別是在大城市如北京...
西夏,是中國歷史上由黨項人在中國西北部建立的朝代,自稱“邦泥定國”或“大白高國”。因其在西北,故稱之為西夏。前期和遼、北宋,后期與金朝并立。...
初一學生要認真思考,預習時要運用已有的知識、經驗及有關參考材料,進行積極的思考,多問幾個為什么,弄清舊知識的內在聯系和新內容中的每一個概念、...
海嘯,是指由海底地震、火山爆發(fā)、海底滑坡或氣象變化產生的破壞性海浪。海嘯的波速高達每小時700~800千米,在幾小時內就能橫過大洋;波長可達...