孔子的教育方式和思想都是什么

孔子是我國(guó)偉大的思想家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。他首創(chuàng)私學(xué)，以詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)為教材，內(nèi)容涉及文史哲諸方面。今天就一起了解一下孔子的教育模式和經(jīng)驗(yàn)。

孔子的教育思想

孔子的教育思想之一是德育。孔子一生都在為培養(yǎng)治國(guó)人才而進(jìn)行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點(diǎn)，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。他認(rèn)為“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”孔子的教育思想之二是勤奮好學(xué)、講究方法、注重實(shí)效。

孔子的教學(xué)方法

孔子在教學(xué)方法上要求老師“有教無(wú)類(lèi)”、“經(jīng)邦濟(jì)世”的教育觀，“因材施教”、“啟發(fā)式”的方法論、注重童蒙、啟蒙教育。他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)、時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，以便“溫故而知新”、新知識(shí)引申拓寬、深入，“舉一而反三”。

孔子道德教育的主要內(nèi)容是“禮”和“仁”；在道德修養(yǎng)方面，他提出樹(shù)立志向、克己、踐履躬行、內(nèi)省、勇于改過(guò)等方法；“學(xué)而知之”是孔子教學(xué)思想的主導(dǎo)思想；主張不恥下問(wèn)、虛心好學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合；同時(shí)還必須“學(xué)以致用”，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐。

孔子最早提出啟發(fā)式教學(xué)。他說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)。”意謂教師應(yīng)該在學(xué)生認(rèn)真思考，并已達(dá)到一定程度時(shí)恰到好處地進(jìn)行啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)，他又是在教學(xué)實(shí)踐中最早采用因材施教方法的教育家。通過(guò)談話和個(gè)別觀察等方法，他了解和熟悉學(xué)生的個(gè)性特征。

根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況，采取不同的教育方法，培養(yǎng)出了德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等多方面的人才。孔子熱愛(ài)教育事業(yè)，畢生從事教育活動(dòng)。他學(xué)而不厭，誨人不倦。不僅言教，更重身教，以自己的模范行為感化學(xué)生。愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生很尊敬他，師生關(guān)系融洽，是中國(guó)古代教師的光輝典型。

孔子語(yǔ)文教育觀的目的是為統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)君子

任何社會(huì)的教育都有目的性。作為君子，未來(lái)的統(tǒng)治者和接班人，首先應(yīng)具備最基本的語(yǔ)文交際能力，掌握最實(shí)用的交際工具，為官先要學(xué)做人，學(xué)做人先要會(huì)說(shuō)話；其次，應(yīng)掌握各種為官之道，知識(shí)淵博；最后，品德應(yīng)高尚。《史記孔子世家》云：“孔子以詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)教”又云：“孔子以四教：文、行、忠、信。”