課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時,要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復(fù)述,推理。初中數(shù)學(xué)重點知識可在課本上批、劃、圈、點。
1、課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時,要準(zhǔn)備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復(fù)述,推理。初中數(shù)學(xué)重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
2、課堂閱讀。預(yù)習(xí)時,只對所要學(xué)的初中教材內(nèi)容有一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注,結(jié)合老師的講授,進一步閱讀課文,從而掌握重點、關(guān)鍵,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。
1、獨立思考
在進行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時,要做到邊看(書)邊想,邊聽(課)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解數(shù)學(xué)知識,歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問題,這樣才能把課本上的、老師講的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識結(jié)構(gòu)體系。
2、重視課本
讀課本應(yīng)該注意知識的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性,特別要集中力量對教材中的關(guān)鍵性知識(人們常說的考點),進行反復(fù)閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果,同時要找出知識疑難點。
3、必須要有錯題本
說到錯題本不少初中生都覺得自己的記憶力好,不需要錯題本就能記住,這是一種“錯覺”,每個人都有這種感覺,等到題目增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,這時就會發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。
錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板,幫助強化知識體系,有助于初中生提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因為積極使用了錯題本,而考取了高分。
1.首先給孩子正確的學(xué)習(xí)指引,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣習(xí)慣等其他愛好,并準(zhǔn)備出學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.讓孩子自己安排學(xué)習(xí)時間,看看孩子的學(xué)習(xí)時間合不合理。充分學(xué)會課前自習(xí),課前自習(xí)是好成績的基礎(chǔ)。
3.完成課時后,幫助孩子理解課堂知識,掌握學(xué)習(xí)時的基本情況,基本方法等關(guān)鍵方法。
4.最后是尤為重要的課后復(fù)習(xí),因為復(fù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最為重要的環(huán)節(jié),能將知識和舊知識的結(jié)合。
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