即墨區(qū)高級技工學校就業(yè)率多少

即墨區(qū)高級技工學校學生高質(zhì)量就業(yè)率保持98%以上。學校設有智能制造與電氣工程系、機械與汽車工程系、信息與經(jīng)貿(mào)管理系、基礎教育四個系部21個專業(yè)方向，5個省市級名牌重點專業(yè)，具有中級、高級和預備技師三個辦學層次，在校生2000余人。 目前，學校圍繞產(chǎn)業(yè)強專業(yè)，校企合作謀發(fā)展，創(chuàng)新模式育人才，積極打造即墨區(qū)高技能人才培養(yǎng)示范基地，努力建設“特色鮮明 學生喜歡 教師幸福 家長滿意 企業(yè)贊譽 社會認可”的技工院校。

即墨區(qū)高級技工學校就業(yè)率情況

即墨區(qū)高級技工學校的就業(yè)率保持在98%以上。

即墨區(qū)高級技工學校以其高質(zhì)量的職業(yè)教育和培訓，?確保了畢業(yè)生的高就業(yè)率。?學校通過實施“校企合作”、?“定向培養(yǎng)”和“工學結合”等教學模式，?緊密對接市場需求，?培養(yǎng)了大量實用型技能人才。?

這些措施不僅提高了學生的就業(yè)競爭力，?也使得學生在畢業(yè)后能夠迅速融入職場，?滿足了企業(yè)對技能人才的需求。?此外，?學校還積極與企業(yè)合作，?共同打造高技能人才培養(yǎng)基地，?通過產(chǎn)教融合的模式，?進一步提升了畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

即墨區(qū)高級技工學校校企合作

即墨區(qū)高級技工學校教育教學以技能為特色實施“工學一體”教學模式 學校通過校企深度合作推進工學一體化教學改革，推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)實踐緊密對接。開發(fā)一體化課程、工作頁及其他教學材料，通過教師定期赴企業(yè)實踐調(diào)研制度，加強師資隊伍建設，著力培養(yǎng)一體化教師。

通過一體化教改效果明顯，近年來，師生在省、市級以上技能大賽中獲獎180余項。2020年先后有10位老師、16名學生在國家級技能大賽中獲獎。學生高質(zhì)量就業(yè)供不應求，很多學生成為企業(yè)技術能手和業(yè)務骨干，校企合作、工學一體教學特色顯著。

即墨區(qū)高級技工學校以技能本位、產(chǎn)訓結合的培養(yǎng)方法，通過師生跟崗實訓、專業(yè)共建、產(chǎn)學研合作等形式，與一汽大眾、一汽物流、三菱重工海爾、卓英社、濟二機床、4808工廠等40余家知名企業(yè)建立了校企合作培養(yǎng)和用人關系。實現(xiàn)畢業(yè)生高薪、高質(zhì)量就業(yè)。