濟南指標生需要滿足的條件有哪些

濟南指標生需要滿足的條件義務教育階段非擇校生：義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入（隨父母工作調動轉入的除外）的學生不享有指標生資格。其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到C級（含）以上等級。

濟南指標生需要滿足的條件

1、指標生報考條件（同時滿足）：

義務教育階段非擇校生：義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入（隨父母工作調動轉入的除外）的學生不享有指標生資格。

其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到C級（含）以上等級。

信息技術、綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到“合格”。

初中學業水平考試分數評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線（含）以上。

2、指標生錄取條件（同時滿足）：

參加濟南中考統一志愿填報中的第一批次志愿填報，并填寫目標學校。

考生在本校（初中學校）報考同一所高中學校的所有指標生中，初中學業水平考試（中考）的成績的名次要在本校被分配到的指標生名額人數之內。

指標生有哪些優勢和特點

不管在哪所初中學校就讀，只要學生的分數排名能進入所報考高中的指標生名額之內就能錄取。這讓更多所謂的教學質量稍差的初中學校學生成為受益者。

任何制度的設計都不能做到完全的公平，只能說是相對的合理。較差初中學校受益了，優質初中學校就有可能“吃虧”，優質初中學校的部分優質高分考生按指標生走有可能還進不了心儀的高中學校，只能再通過統招考試，這樣有可能會進不了重點高中而去了普通高中。因此我們經常看到這種現象，某所初中學校的指標生學生考了418分就進了省實驗中學，另外一所初中學校的指標生學生即使考了518分卻沒有被省實驗中學錄取。

針對這種現象，濟南市教育局、各高中學校也在想辦法積極應對，盡可能的讓指標生現象更加合理。濟南各高中學校目前正在大力推行的“分層教學”，將來可能會很好的解決這個問題！