2024上海中考物理試卷難度點評:2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試綜合測試物理部分命題以中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),彰顯物理學(xué)科特色,立足素養(yǎng)導(dǎo)向,注重學(xué)科重點內(nèi)容和關(guān)鍵能力考查,體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì),凸顯育人價值。試卷在題型結(jié)構(gòu)、整體難度、文字圖表信息量等方面保持總體穩(wěn)定。
一、遵循課標(biāo)要求,注重學(xué)科基礎(chǔ)
試卷基于物理課程目標(biāo)和物理學(xué)科本質(zhì),對“物質(zhì)”“機械運動”“電磁運動”和“能量”進行了全覆蓋的考查。試卷按照課標(biāo)要求,考查了初中學(xué)生對基本物理概念、物理規(guī)律和科學(xué)方法的理解。試題融入對物理基本技能的考查,檢驗學(xué)生依據(jù)實驗要求選擇器材和處理數(shù)據(jù)的能力,并通過電烙鐵等源自課本的素材,引導(dǎo)教學(xué)回歸本源。
二、立足素養(yǎng)導(dǎo)向,聚焦關(guān)鍵能力
試卷重視對學(xué)生物理核心素養(yǎng)的考查。例如,汽車上坡、電熱水壺加熱等試題,引導(dǎo)學(xué)生從物理學(xué)的視角觀察周圍事物,解決實際問題;透鏡成像情況分析等試題,考查科學(xué)推理、科學(xué)論證等科學(xué)思維,檢驗從材料中獲取信息、進行推理和論述說理的能力;電路故障、液體壓強等試題,引導(dǎo)學(xué)生通過不同途徑解決問題,兼顧視角差異,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式多樣化。
三、注重情境創(chuàng)設(shè),強化學(xué)以致用
試卷創(chuàng)設(shè)與日常生活、工程技術(shù)、科技發(fā)展等相關(guān)的真實情境。例如,生產(chǎn)生活場景中常見的電學(xué)參數(shù)、電梯上升等問題,體現(xiàn)物理學(xué)科與生產(chǎn)生活的緊密聯(lián)系;塔吊起重問題,體現(xiàn)物理學(xué)科在工程技術(shù)上的運用;風(fēng)鈴音調(diào)高低融入與藝術(shù)相關(guān)的內(nèi)容,體現(xiàn)不同學(xué)科之間的有機關(guān)聯(lián),對跨學(xué)科實踐有積極導(dǎo)向;電烙鐵工作狀態(tài)判斷問題,引導(dǎo)學(xué)生注重實際問題,體現(xiàn)課程從生活走向物理、從物理走向社會的理念。
四、凸顯育人價值,促進學(xué)生發(fā)展
試卷考查學(xué)生的物理學(xué)業(yè)表現(xiàn),反映課程培養(yǎng)核心素養(yǎng)的要求。試題涉及多個物理實驗的考查,如驗證阿基米德原理等,體現(xiàn)物理以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科性質(zhì),進一步強調(diào)了實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要內(nèi)容;測定小燈泡電功率,考查學(xué)生尊重事實、善于反思的科學(xué)態(tài)度;電動汽車和“天宮”空間站的情境,展示我國的最新科技成就,體現(xiàn)物理學(xué)科對推動科技發(fā)展和人類社會進步的重要作用,有助于學(xué)生增強民族自豪感,強化科技強國的使命感。
學(xué)好初中物理的關(guān)鍵在于掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,制定學(xué)習(xí)計劃是第一步,學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的時間和進度,安排每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,做到有條不紊地學(xué)習(xí)。
其次,重視課堂聽講,認(rèn)真聽講并做好筆記,以便于日后的復(fù)習(xí)和鞏固。多做練習(xí)題也是提高初中物理成績的重要途徑之一,通過大量的練習(xí),學(xué)生可以更好地掌握知識點和解題技巧。此外,注重實驗操作,通過實驗操作,學(xué)生可以更好地理解初中物理概念和規(guī)律,提高自己的實踐能力和創(chuàng)新意識。及時復(fù)習(xí)鞏固也是學(xué)好初中物理的必要環(huán)節(jié),學(xué)生需要及時復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識點和公式,加深對物理概念和規(guī)律的理解和掌握。
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