初三基礎(chǔ)差的學生如何補救 怎么學習

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，應(yīng)做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要，找出這節(jié)的重點與難點，找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學習目的，2、聽課要特別注重理解。

初三基礎(chǔ)差的學生如何補救

1、規(guī)劃學習時間，認真執(zhí)行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學生可根據(jù)平時做的試卷進行分析，找出自己在學科上的薄弱點，然后開始定學習目標，從小目標到大目標，循序漸進。再根據(jù)學習目標制定學習計劃，規(guī)劃好時間，然后認真執(zhí)行。

很多學生為了提高學習成績，開始很有自信的制定了學習計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能長久堅持，如此，再好的學習計劃也是無用的。因此，要想學習計劃生效，制定了就要努力去執(zhí)行。

2、應(yīng)科學預習，及時復習

從歷年中考的壓軸題可以看出，這些題目多出自于初三的課程，比如二次函數(shù)、力學等，因此在學習初三課程的時候，同學們一定要熟練掌握。每當上課之前，預習下課程內(nèi)容，對于沒看懂的知識點，等老師上課的時候認真去聽，并做好課堂筆記，帶著問題聽課，會更有效率。

下課后，一定要抽出時間復習，鞏固上課所學的知識，以免遺忘。如果不能及時復習，遺忘之后再去學，會浪費更多時間。

初三基礎(chǔ)差的學生怎么補救

一、強化基礎(chǔ)知識

初三數(shù)學、語文、英語等科目的基礎(chǔ)知識非常重要，如果基礎(chǔ)薄弱，就很難掌握高難度的知識點。因此，初三基礎(chǔ)差的學生需要花更多的時間和精力去學習基礎(chǔ)知識，鞏固基礎(chǔ)，補上缺漏，提高學習效率。

二、積極參加課外輔導

除了在學校上課，初三基礎(chǔ)差的學生還需要積極參加課外輔導。輔導可以幫助學生更深入地理解知識點，及時解決遇到的問題，提高學習效果。此外，學生還可以通過參加興趣班、夏令營等活動，開拓視野，拓展知識面。

三、制定科學的學習計劃

制定科學的學習計劃可以幫助初三基礎(chǔ)差的學生更好地安排學習時間，提高學習效率。學生可以根據(jù)自己的實際情況，合理分配時間，安排好每天的學習任務(wù)，做到有目的、有計劃地學習。

四、多與優(yōu)秀學生交流

初三基礎(chǔ)差的學生可以和優(yōu)秀學生多交流，向他們請教學習方法和經(jīng)驗，學習他們的學習態(tài)度和思維方式。這樣可以幫助學生更快地提高自己的學習水平。

基礎(chǔ)差的初三學生如何補救

1、重視復習。在初三成績很差基礎(chǔ)也不好的時候，一定要重視復習這一環(huán)節(jié)，并且在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。而且在復習時，一定要回歸課本并重視課本知識的復習。

2、合理安排自己的作息時間。首先初三學生要保持一個良好的學習狀態(tài)，如果每天都很晚睡覺，那么自然的白天上課的時候就會很困倦，這樣的狀態(tài)肯定是不利于提高成績的所以初三學生們首先要根據(jù)自己的情況制定一個大概的時間規(guī)劃，這樣才能保證初三學生有足夠的精神去面對第二天的學習。

3、將最基本的知識理解透徹。初三學生基本知識理解透徹，絕不是隨便看幾眼，稍加重復即可。如學英語，不僅要對單詞、語法、基本句型等最基礎(chǔ)的東西徹底理解，而且要背得滾瓜爛熟。無法做到這一點，戰(zhàn)勝不擅長學科的計劃只能是紙上談兵。

基礎(chǔ)要扎實對每一個初中生來說，如果成績不理想，不妨反過來將初一、初二的基礎(chǔ)知識進行反復的研讀，只有將基礎(chǔ)知識打牢之后，才能使初三的學習變得更加順暢，對于初中生來說，一時的成績理想并不要灰心放棄，只要能找對方法，將基礎(chǔ)打扎實，日后的學習成績提升，也是手到擒來的事情。