提升初二英語(yǔ)聽(tīng)力的秘訣大揭秘

初二學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力的提升并非一蹴而就，需要從多個(gè)方面共同努力。從擴(kuò)充單詞量、糾正發(fā)音，到豐富聽(tīng)力資源、大膽多讀多說(shuō)，再到掌握有效的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練技巧，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。

初二英語(yǔ)聽(tīng)力不好補(bǔ)救辦法

(一)掌握正確發(fā)音

正確的發(fā)音是提升英語(yǔ)聽(tīng)力的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要從發(fā)音上嚴(yán)格要求自己，避免因發(fā)音不準(zhǔn)而出現(xiàn)只有中國(guó)人能聽(tīng)懂，外國(guó)人卻一頭霧水的尷尬情況。首先，我們可以通過(guò)模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音來(lái)提高自己的發(fā)音水平。

利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件中的發(fā)音教程，反復(fù)跟讀標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，注意每個(gè)音節(jié)的發(fā)音細(xì)節(jié)，元音的長(zhǎng)短、輔音的清濁等。同時(shí)，我們還可以觀看英語(yǔ)電影、電視劇，模仿劇中人物的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，感受英語(yǔ)的自然節(jié)奏和韻律。此外，參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，專業(yè)的老師可以及時(shí)糾正我們的發(fā)音錯(cuò)誤，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。

(二)豐富聽(tīng)力資源

課本上的聽(tīng)力資源有限，為了提升聽(tīng)力水平，我們不能僅局限于課本，而應(yīng)選擇英語(yǔ)歌曲、動(dòng)畫(huà)、電影等多方面資源進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，培養(yǎng)聽(tīng)力能力和英語(yǔ)思維。英語(yǔ)歌曲旋律優(yōu)美，歌詞中往往包含豐富的詞匯和常用的表達(dá)方式。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，聽(tīng)一首英語(yǔ)歌曲并理解其歌詞，可以學(xué)習(xí)到5-10個(gè)新單詞和短語(yǔ)。我們可以選擇自己喜歡的英語(yǔ)歌曲，反復(fù)聆聽(tīng)，嘗試跟唱，在輕松愉快的氛圍中提高聽(tīng)力水平。

英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)和電影則具有生動(dòng)的畫(huà)面和精彩的劇情，能夠吸引我們的注意力，讓我們?cè)谛蕾p的同時(shí)提高聽(tīng)力理解能力。觀看一部英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影，我們可以通過(guò)畫(huà)面和人物的對(duì)話來(lái)理解劇情，學(xué)習(xí)到地道的英語(yǔ)表達(dá)方式和口語(yǔ)化的詞匯。

(三)大膽多讀多說(shuō)

大膽開(kāi)口進(jìn)行英語(yǔ)閱讀和交流是提升聽(tīng)力水平的有效方法。在英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，要是不能大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，就很難發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力中的疏漏和錯(cuò)誤。我們可以通過(guò)參加英語(yǔ)角、與外教交流、和同學(xué)用英語(yǔ)對(duì)話等方式，大膽地把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。

在交流過(guò)程中，我們要注意傾聽(tīng)對(duì)方的發(fā)音和表達(dá)方式，對(duì)比自己的發(fā)音，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正。同時(shí)，我們還可以通過(guò)朗讀英語(yǔ)文章、背誦英語(yǔ)對(duì)話等方式，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)感，從而更好地提升聽(tīng)力水平。每天朗讀一篇英語(yǔ)文章，堅(jiān)持一個(gè)月，我們的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力水平都會(huì)有明顯的提高。

初二英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法

熟記單詞靈活組句，將讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，多接觸外文報(bào)紙和影視作品補(bǔ)充新詞匯。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)最常用的方法是背單詞，但僅背單詞是不夠的，要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣。句子中包含發(fā)音規(guī)則、語(yǔ)法內(nèi)容和特定含義，多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品有助于補(bǔ)充新詞匯。每天閱讀一篇英文報(bào)紙文章，能接觸到大量新詞匯和地道的表達(dá)方式，一個(gè)月下來(lái)詞匯量可增加數(shù)百個(gè)。同時(shí)，要將單詞的讀音、拼寫(xiě)和用法同步進(jìn)行，眼口手腦并用，應(yīng)用到句子中理解。

培養(yǎng)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣，聽(tīng)不懂也堅(jiān)持聽(tīng)下去，可下載英語(yǔ)歌曲輔助。

聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，即使聽(tīng)不懂也要繼續(xù)聽(tīng)下去，這本身就是一種學(xué)習(xí)。可以下載一些英語(yǔ)歌曲來(lái)聽(tīng)，培養(yǎng)興趣。據(jù)調(diào)查，80%的學(xué)生表示通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲提高了對(duì)英語(yǔ)的興趣。英語(yǔ)歌曲旋律優(yōu)美，歌詞中常常包含豐富的詞匯和常用表達(dá)，在欣賞音樂(lè)的同時(shí)可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

敢于與人交流，提高口語(yǔ)水平，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)有利于下一步學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要通過(guò)和他人交流來(lái)提高口語(yǔ)水平，把學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái)。學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)首先要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣，這樣有利于下一步學(xué)習(xí)。可以參加英語(yǔ)角等活動(dòng)，與同學(xué)或外教交流，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。

明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)捷徑，需腳踏實(shí)地，大聲朗讀以提高聽(tīng)力、改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音并記憶單詞。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)要腳踏實(shí)地，沒(méi)有捷徑。大聲朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，既可以提高聽(tīng)力，又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音，還能記憶單詞。每天大聲朗讀英語(yǔ)文章半小時(shí)，堅(jiān)持一段時(shí)間后，聽(tīng)力、口語(yǔ)和詞匯量都會(huì)有明顯提升。

多看英語(yǔ)材料、聽(tīng)英語(yǔ)廣播，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，多了解西方文化掌握語(yǔ)言背景。

初二學(xué)生應(yīng)該多看英語(yǔ)材料和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)。平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，敢于講英語(yǔ)。有時(shí)間可以多了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景是學(xué)習(xí)的又一條重要途徑。每周看一部英語(yǔ)電影，了解西方文化和生活方式，同時(shí)提高聽(tīng)力水平。

初二英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧

精聽(tīng)加泛聽(tīng)結(jié)合，每天固定一段時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)懂所有句子和文章意思為精聽(tīng)，泛聽(tīng)則創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

精聽(tīng)可以選擇難易適度的材料，先易后難，先慢后快地進(jìn)行。先聽(tīng)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小故事，反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆椋钡铰?tīng)懂每個(gè)單詞和句子的意思。泛聽(tīng)則可以看電影、聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播等，盡可能接觸更多正常的原始音頻，讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。每天安排一定時(shí)間進(jìn)行精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合的訓(xùn)練，效果會(huì)更好。

正確選擇聽(tīng)力練習(xí)方法和材料，適合自己的方法才是好的，且要不斷練習(xí)。

根據(jù)自己的英語(yǔ)水平，選擇權(quán)威的學(xué)習(xí)材料。在學(xué)會(huì)精聽(tīng)之后，可以挑選一些典型材料進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)或跟讀。同時(shí)，要不斷嘗試新的方法和材料，找到最適合自己的。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌開(kāi)始聽(tīng)起，逐漸提高難度。

掌握英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)用學(xué)習(xí)技巧，聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、跟讀等步驟，反復(fù)訓(xùn)練以提高聽(tīng)力。

可以采用摘要式聽(tīng)寫(xiě)的方法，把聽(tīng)懂的寫(xiě)下來(lái)，沒(méi)聽(tīng)懂的劃?rùn)M線，聽(tīng)完后再看材料。還可以反復(fù)聽(tīng)，形成聽(tīng)力條件反射。此外，跟讀也是一個(gè)很好的方法，聽(tīng)一句復(fù)述一句，水平高的可以跟著錄音一起讀，這樣既能提高聽(tīng)力，又能訓(xùn)練口語(yǔ)。